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作者有话说：
明天有
第54章 男孩
大雨在第二天一大早停了，太阳还没出来，整个天地都雾茫茫的，虽然半夜才睡，梁海深还是一大早就起床出了门，下过雨的梯田灌满了水，正好省了引渠水，趁雨停把秧苗插了。
仍旧牵着昨天那头牛，牛身上还驮着秧苗，在地里给牛套上犁，人也跟在后头大声吆喝牛往前走，把地里犁了一遍后，梁海深坐到田埂上短暂地歇息。
阮飞和蓝林的拍摄没停，秦豆豆伸着录音挑杆举得手酸，梁海深从贴身的衣兜里拿出一只旧式录音笔，还冲秦豆豆笑了下：这老古董你应该都没见过吧。又指了指秦豆豆举着的挑杆：比你的家伙差远了，但还没坏，能将就用。
他把录音笔伸到梯田的灌溉口，那里跟水渠是相通的，梁海深录下了水田汩汩的灌溉声，中间还穿插了牛叫、鸟叫、风声，录完之后放出来大伙一听，这不就是山里早春的气息吗，闭上眼睛仔细听，仿佛那湿漉漉雾蒙蒙的如诗画卷就在眼前。
梁海深不无得意地挥了挥那支录音笔：它可录过不少好声音呢，我走哪儿都带着它，就说下雨吧，雨打在杨树叶子上，跟打在芭蕉叶上的声音都是不一样的，我都录过，不忙的时候还会专门去录声音，什么声音都录，山里有些虫啊鸟啊，叫声可好听了。
难怪，童瞳听过的那些demo里，虽然音质不好，但总是有些很美妙却又说不上是什么的声音，原来都来自大自然，都是这样被梁海深寻宝集邮一样慢慢搜集起来的。
也难怪这样的生活会滋养他，虽然日子清苦到了极点，但心无外物，在生活尚能维持的情况下，可以最大程度地投入去做自己想做的事情。
除了当农民、录声音、写歌，梁海深日常也会在当地小学给孩子们上音乐课，他把自己写的歌配上最简单的歌词教孩子们唱，唱融河的大山，森林、夏天光脚丫的小伙伴，妈妈的炊烟，唱歌的孩子们眼睛都亮晶晶的。
沈沉问他：这里的小孩学音乐会有用吗？
梁海深笑了：的确没什么用，但是音乐是枯燥日子里的一抹泉水，人人心中都有自己的泉水，可以支撑自己无论在什么状况下都能活下去，再说了，少数民族的音乐细胞是天生的，孩子们唱的很好，一会咱们可以拍一拍。
傍晚放学前，落日时分，梁海深招呼所有孩子集中一起唱了首他写的歌，当地的一首童谣改编，他在中间弹琴，孩子们围绕在他身边，破旧的学校破旧的衣衫，衬着粉蓝的天光，明明只是简单的童谣，所有人心中都像被什么东西软化了，他们无疑是快乐的。
摄制组在融河待了一个半月，渐渐整个组里除了沈沉，其他人也都跟梁海深一样，连手机都不怎么用了，只是一个月的时间，外界的一切变得陌生而遥远。
每天等梁海深睡后，大家会一起过一遍素材，在童瞳看来，这些天拍的内容应该是足够了，毕竟不算记录长篇，吟唱者是计划做成一集一集的短系列片，但沈沉说：如果不是被钱和时间卡着，真要拍好一个人，怎么也得跟半年以上，才一个多月，拍的都是很表面的东西，只能尽量多挖掘。
童瞳想起沈沉上一个片子，一个题材一拍就是十年，他跟梁海深其实是同一类人，找到目标就可以不顾一切地去实现，哪怕用爱发电。
这些天的场记都是童瞳做的，虽然沈沉是导演，但他也已经在脑子里勾勒出了成片的结构，需要补充的旁白怎么写，也都有了清晰的眉目。
摄制组拍的最后一个镜头是沈沉跟梁海深的一番对话，沈沉说：如果咱们这片子播出了，大家伙都喜欢你，你火了， 是因为你自己创作的这批作品火的，你愿意吗？
梁海深没说话，过了很久才缓缓说：如果作品能
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