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不然他們冷酷無情的老大怎麼會做出這樣「驚悚」的事情來呢？
「你能找到你的教室嗎？」
徒勞地快把學校都繞一圈了還沒到達第一個任務點，劉情有些累了，迫不得已，她向身旁的nc尋求了幫助。
應禮笑得眉眼彎彎，「當然，跟我來吧。」
他鬆開了牽著劉情的手，小跑幾步走在前面，輕聲喚道，「親愛的媽媽。」
劉情的方向感很差，哪怕心裡清楚她這種行為無異於找死，可是，當初進這個副本的時候，她就沒有過活的念頭。
跟著應禮靈活地拐了幾個彎，劉情已經可以隱約聽見小孩子的嬉笑聲了，她看著應禮的背影停下腳步，忽然意識到她在他心裡的好感度應該很高。
每個副本里的nc都有自我意志，一旦好感度達到一定程度，很可能給玩家提供一些意想不到的幫助。
可是……劉情也不知道哪裡取悅到她的「孩子」了，難道副本里也有nc是講眼緣的麼。
「媽媽快給我報名呀！」應禮小跑到劉情身旁，牽著她的手往教學樓走，催促道，「同學們都報完名準備回家了！我在一年a班噢！」
一年級的教室被安排在一樓，一年a班在最右邊的教室，游盈盈坐在門口等著最後一個前來報導的新生與其家長。
為了方便起見，班級門口有一套課桌，班主任們就坐在門口錄入學生信息，要是家長們想看看教室環境，逕自進去就行，對孩子上心些的還會趁老師空閒的時候聊上兩句拉些好感，以期為自己的小孩獲取額外「關照」。
游盈盈對這個套路門清兒，可就目前為止，也只有兩三位向她套了近乎，向她搭話時緊張的要命不說，用的還是一些莫名其妙的話題：
「請問這裡最危險的地方是哪裡？」
「我要怎樣避開boss？」
「怎樣才對確定我是絕對安全的？」
……
游盈盈無語，小學裡有什麼危險不危險的？
但礙於家長的面子，她只好笑著不說話，好在對方沒有強求，見她沒回答登記完信息後便火速帶著自家小孩走了。
雖然用「逃」會更準確些…
學費是早就交好的，游盈盈不需要收費，她需要做的只是登記學生姓名和分發校園卡、學生證。
出乎意料的是，家長們好像並不關心自己的小孩，甚至會記不清孩子的名字，他們之中的大多數都急匆匆的，有的看上去居然有點心慌。
這屆家長的心理素質不行。
不就是帶小孩報個名麼。
游盈盈不理解，但是表示尊重。
「您好，請問您是班主任老師嗎？」清冷的女聲響起，游盈盈順勢抬頭看去，她笑了笑，「你好，叫我游老師就行。」
對著桌子上的花名冊，游盈盈垂眸看向女人身側的小男孩，聲音不由自主地柔和下來，「你就是應禮吧？長得真好呢。」
這大抵是學前教育er的通病，面對孩子時總會下意識地變得溫柔。
她本身聲音就輕柔柔的，和小孩說話時就像一捧溫熱舒適的水，讓人產生不了任何敵意。
但應禮不是人——嚴格地說，他只是一個nc。
不是人的應禮瞪了游盈盈一眼，嘴皮子厲害得緊，「誰稀罕你的誇獎。」
得。
遇見小刺頭兒了。
游盈盈不再理他，看了眼劉情，見她沒什麼反應也沒多說，快速將手續辦好，打算等他們一走就去找俞祈庭簽字。
反正快到飯點了，等簽完字順便請校長大人吃餐飯吧。
攻略計劃t
游盈盈一邊整理桌上的資料一邊盤算：深海鮫人，應
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