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术发扬光大。”
而庄子竹的想法，正与一部分前沿物理署的工匠不谋而合。有大师当即表态道：“我们来到前沿物理署，就想为章国争光，做出像火器一样的护国神器，将来青史留名。庄大人说的开班教学我也是赞成的，将来桃李满天下，让许多人因为我们教会的手艺而得以谋生，因为我们教会的手艺继续为国研制，这多有成就感！”
其他大师也在七嘴八舌地讨论了起来：“这开班，是以收徒的模式，还是让幼童来学，或者是其他？我希望收有一定基础的手艺人，从幼童教起来太耗时了，而且幼童还没定性，将来学会了却不用，岂不浪费？”
“那就招收幼童先把各样手艺学个基础，学明白了，考核通过再择师父拜师，不就行了？”
庄子竹只是起了个头，大师们已经十分热情地激烈讨论了起来，好像明天就能开学院了。当然也有工匠想把家传的工艺继续秘密地家传下去，等家中人丁稀少，才选择另外收徒，但他们都不会主动来到这里，不会被招揽。
寻了个人记录下大师们的讨论，庄子竹问大吉大利道：“大家都想要开一个像国子监这样的前沿物理署附属学院，桔子呀，你说陛下能同意嘛？”
庄子竹的语气软软的，像是在撒娇，宣恒毅耳朵一热，差点就应了，可却找回了理智，坚持说道：“这是想要添一门工科科举？此事关系甚广，具体章程上奏上来，且一切需以农为本。工艺固然需要传承，但不可张扬，粮食之事才是重中之重。”
庄子竹听罢，拍了拍脑门，都有些懊恼了。不是因为宣恒毅没答应，而是因为之前宣恒毅太过于顺着他，让庄子竹生出想干嘛宣恒毅都支持的想法，忘了章国向来重农抑商，现在也不是大力发展工业的好时候。
章国年年饥荒，饥荒得要攻打掠夺其他国家才有活路，前沿物理署为国服务，宣恒毅自然支持，但建立公立学院、添加工科科举，让人们弃农从工，就是宣恒毅不想见到的了。