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們有什麼可以替她可惜的。」江寧還是冷淡的看著下面每個女孩都認真的在學習著。不得不說，葉瀾的方法是對的，這其實是一種聯想記憶法。會跳舞的，用舞蹈動作在記曲調、記歌詞；而會唱歌的，用歌詞來記動作。所以這些女孩不管是會唱還是會跳的，只要知道其中一把鑰匙，他們就能很快摸出規律來。兩個小時，原本有些基礎的就能跟著葉瀾的拍子整齊劃一了。
葉瀾剛剛一直在邊上看著他們，在全場的人都有點熟悉之後，她開始把人分開了，她記不住名字，自己拿著自己手上的小本，把人一個個的指到指定的位置。然後再看看小本，輕輕的拍拍手。
「現在我們分聲部，跟早上江老師剛說的，我們整齊度沒用，需要放大各人特色。但是，若是每個人都想突出個人物色，還是會很亂。而且除非上電視，給你們特寫，你們的表情沒人會關注。所以想想朝鮮的阿里郎，我們要突出團體的美感。現在我按你們的音域給你們分了組，我們按正常的速度來一次。高中低，三部依次來。」
「大家風格不太一樣吧？」a班的高個女孩回頭看看自己身邊的幾位，其實她們都是女團的女孩，分聲部這個，他們還真的不太敢。
「沒事，特意搭的，這樣你們的辨識度更高。」葉瀾忙好脾氣的解釋了一下。然後拿出自己的京胡，自己找了一個地坐下，「現在我拉你們跳，我對著誰的方向，誰就拿出自己最好的一面，當我是攝影機，我就是你們的機位。」
「她玩嗨了。」劉一一又退後了一點，這位連機位都懂了。
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