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是雇你儿子的——我必须雇他一段时间，这样你我都放心，是吧？！”
焦触连声应是。
现在，焦触对于这支不文不武的“游学”队伍很是好奇。
接下来的日子里，孩子们每天朗朗的读书声让焦触相信：这确实是一支士子组成的“游学”队伍，勤奋，时刻不忘读书。然而，一想到遇匪时孩子们所表现的狠辣，又让他恍然若梦。
宋代，文人们把孔武有力视作粗鲁，从没有一个文人敢这样捋起袖子打架，从没有。但眼前这伙人却没有这个顾忌。
一头羊不可能带一群老虎，那位领头的赵兴是个老虎，所以这群孩子都成了虎崽子。这老师打起架来最凶悍，焦触脑海里依然留着这名老师挥舞着长条凳冲入人群中的场景，他觉得这老师，跟他自己种的老师形象全不相符……
其实，焦触不知道，赵兴当时的冲动是源于大麻，分量不足的大麻就是一种兴奋剂，赵兴在匪徒蒙汗药的刺激下兴奋过头，心中充满了抡板凳把人头打爆的欲望，他像这种欲望屈服了，结果给他服用蒙汗药的匪人遭遇了“茶寮惨案”。
大麻的兴奋劲过后，赵兴又恢复了一贯的沉稳，这使他显得更为狡猾，他稳稳地斩了贪官一刀，吞下了贪官扔的鱼饵，完好无损地带着鱼饵跑路。冲动与冷静，前后形象相差如此之大，以至于焦触都不敢相信，当初那个挥舞板凳的莽男就是眼前这名文质彬彬的老师。
这疑惑一直保持到分手时。福州城门口，焦触向赵兴告辞，他恭敬地说：“赵秀才，小老儿回去城西德云客栈，你们初次来福州吧，但有什么事可来德云客栈找我，小老儿绰号‘地理鬼’，到客栈一提‘地理鬼’的名字，他们都知道。”
赵兴看了鸡公车上的柳童女，回答：“‘地理鬼’——这名字很有趣，老丈，我需要一个懂地理的人，这样吧，回头我让你儿子到客栈找你，给你留下我的名字，也把你的地址留下来。”