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这副样子，我7、8岁那会是在育城小学读的一年级，当时他还是我的班主任。性格很好，为人和善，是个很受同学们爱戴的小老头。”
俞靖想成为老师，也有当年校长的一份功劳。
当时，育城就是一个贵族直升学校，不过名声没有现今这般好。那会儿招收的大部分都是家里有钱不学好的二世祖，暴发户的孩子。他们课不上，天天在学校不是招猫逗狗就是惹是生非，欺负其他的学生。
被欺负的学生中，大部分都是那种家境贫寒，但学习成绩好被特招进来的孩子。
俞靖呢，家境还算不错，但小时候性格比较怯懦内向，也是特别容易被欺负的人选，不过她在育城的三年，都没有受到多少的欺负，就因为他们班有校长这样的好老师。他不仅教导孩子课本上的知识，还重视他们的思想品德教育，他们班里的孩子受到对方的影响，都比较友善友爱，算是那时候学校里比较特殊的一个班，尊卑、霸凌的情况在他们的班级极为的少见。
升到三年级，俞靖因为家庭的原因，离开了h市。
在她离开后不久，原校长因为贪污的缘故落马被查，现在的校长便升了职。升职后，他就想大刀阔斧地整顿学校，奈何个人力量太过微弱，收效甚微。并且在校长在职一年后，发生了学生被霸凌致死的事情。
凶手是未成年人，家里又有钱，这件事最后当然也就不了了之。在之后，对方又伤害了不少的学生，其中造成了两名学生重伤残疾。校长非常的痛心，试图教育这个学生，也试图用规则束缚学校的孩子谨言慎行，安分守己，但没有用。
后面，又出现了几桩被霸凌学生跳楼自杀的案件。自杀的学生中，有些救了回来，有些则永远地离开了这个世界。
校长再也不是那个欢乐的，会鼓舞他们的小老头了。他颓废，他阴暗，他心里滋生了很多不该有的想法。
或许，就是从那时候开始，他已经不是俞靖认识的校长了，曾经的校长已经死了，他把自己的力量、怨恨、不甘还有许许多多难以言表的情绪，都滋养给了名叫规则的恶魔。
规则之力，法则之力从此诞生，不守规则的人将被鞭笞和改变，直至所有的恶因子消失。
任清文从未想过“校长”会是规则，他抿紧了唇：“我们将要如何打败他？”
能打败吗？
那是虚无无形的规则，就算杀掉校长的肉体，也摧毁消灭不了依旧能往往复复诞生的“规则”。
“不是没有办法。”俞靖抬起了头，“规则之力因这所学校而诞生，校长喜爱这个学校同时也非常地厌恶他，他把一切都给了这所学校，只要我们摧毁它，就能结束这一切。”
“摧毁它？”任清文有些愕然和茫然。怎么摧毁？
罗送倒是立马有了想法，并且还挺欲欲跃试的：“既然这样，那还等什么？我们来炸学校吧！我小时候就特别想干这件事了。”
任清文：“……！！”
俞靖对这所学校有回忆有感情，选择破坏它其实内心也很不舍，但这是唯一的办法，不做不行。所以对罗送说的炸学校，早有了心理准备。
她道：“育城小学面积巨大，学校中也没有炸药，想要完全摧毁它是个很艰难的任务。况且这所学校被毁，必然牵扯上整个岛，很可能整个岛都会被覆灭，到时候岛上的人，必受牵连。我们还要想办法让整座岛上的人撤离这里！”
“说道撤离，又出现了一个新的问题，那就是我们没有离岛的工具！机场已经全面封闭，出海的船也已经在游园会开始的时候驶离了本岛，我们无法在炸毁学校后离开这里！”
这些问题非常的现实，只要一个解决不了，摧毁学校的方案就不能启动开始！俞靖也是因为这方
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