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老师语速很快，与你谈话时，经常以“说说说”开场，语气疾，态度也谈不上多好。李清一刚来十分不适应，相处一段面时间也就习惯了。老师是典型的多血质，每天有无数的事要做，她没有闲下来喝口水看看窗外风景的时间。
墨白毕业就跟着老师干，彼此了解脾气、秉性，她告诉李清一，别被老师的节奏带跑，她的眼光毒、要求高，你草草糊弄交上去的东西，她必然给你退回来。一次两次尚可容忍，多了你就失去了价值。
李清一听说过，在她之前，公司招了好几个文案，有名校毕业的，也有知名公司干过的，都因各种原因没干长久。
当初这家公司想挖晓晓的大学同学，也是墨白推荐的，二人不知是何机缘认识。因为有了曲里拐弯的关系，张墨白对李清一也多了几分亲近，但是感情上的亲近，代替不了工作上的硬指标。
文字工作千人千面，同一句话，颠三倒四总有七八种说法，所以李清一起初交上去的几个活，总是得到老师这样的评价：
“没有打动我。”
“还是没有打动我。”
“第三稿了，一下午了，你就写出这么个东西？老李你不是这个水平，你回去再改改。”
第86章
李清一是什么人呢？恐怕她自己也说不清。
在杂志社, 她觉得自己足够乖巧。工作也好, 业余也罢，她不怎么跟自己较劲, 也不怎么跟别人较劲, 得过且过，万事可议。
但面对新工作，她觉得自己不一样了。
张墨白的文化修养和文学功底很深厚，李清一发自内心这样觉得，这种认同没有偏爱, 没有投桃报李的成分, 墨白有几个项目的文案, 她在面试时，老师就拿给她读了, 让她评价是什么水平, 她很客观地说，沉深凝重，有质感, 有力量, 语感很棒，视角宏阔，像出自男人之手。
老师听到这样的评价, 自然也是满意的。又问李清一写不写得出这样的文字来。李清一沉吟片刻，说风格不一样，我如果学她, 可能连一半都学不到，但我有自己的表述方式和语言风格。
老师问你是什么风格。李清一大言不惭地说：“灵动，细腻，见微知著。反正文风没有数据、没有标尺，您觉得好，别人也未必觉得。”
事后老师说，她对李清一第一印象不错。也说不上来个长短，反正开出的薪水达到了李清一的标准。
印象归印象，到了实际工作中，客观还是要客观，贬低还是要贬低。
反正话是对工作不对人，李清一也渐渐习惯了。但她执拗地想把事情做好，这点没人逼她，是她自己逼自己。
李清一把打篮球的悍劲拿出来了。面对“没有打动我”这样的评价，她直接全选删除，一字一句重新写，一版不满意，再写第二版，最后拿到老师那里，让老师做个评判，不合适的地方，她再推翻重写。
这样一来，她迅速了解了老师的风格喜好，也渐渐拓宽了自己脑中无形的界，跟张墨白配合起来，除了一些古文知识和本地文化她要向墨白求助，其他部分凭自己的知识储备，基本可以应付。
偶尔有方案，交上去获得了老师的点头认可，她也收获了小小的成就感。
如此往复，这工作就占据了她大量的时间和精力。有时赶上午的活动，她要6点起床，从西四环赶到东四环。有时一个案子反复磨，反复交不了差，她要跟墨白熬到夜里十一点。
周末起码要加班一天，难得的一天休息，如果老师或者墨白一个电话，她也毫无怨言地赶过去。
这样一来，原本约定三个月的试用期，李清一两个月就转正了。
转正之后，收入倒是提高了一些。但是她的失误在于
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