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第15节 (第2/4页)

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么情况啊?这个河蚌。”

井珩眼神飘到他身上,“你不是说你不好奇的吗?”

王老教授被他堵得语塞,半天吐出来一句:“知不知道尊老爱幼?”

跟这小老头儿做朋友,也只能尊老爱幼了,井珩不再堵他,直接说:“什么都不懂,什么都不会,能听懂点简单的话,能说出来的话更简单,发音还不准,走路昨晚刚学。”

王老教授听懂了,“还真一刚化形的妖,灵识浅得像三岁小孩儿?”

井珩点点头,“对。”

王老教授乐起来,“那这还真有得养了。”

井珩看他,“你高兴什么?”

王老教授继续乐,“我看你养三岁小孩儿,我当然高兴啊,这世界上就没有能难倒你井老师的难题,小孩儿肯定也养得好。”

井珩闭气合了合眼,“谢谢您的肯定。”

王老教授直接笑起来,“不客气不客气。”

自乐自地笑一阵,笑声停了,笑意还在嘴角上挂着,王老教授又风风火火地拉井珩起来,对他说:“对了,走走走,趁河蚌还没醒,我们逛超市去。”

这人尽是想一出是一出,井珩被他拉起来往前走,问他:“去超市干什么?”

王教授回头看他一眼,嘿嘿一笑,“买研究资料。”

井珩心想去超市买什么研究资料,结果到了知道了,他买的是养娃研究资料,在书架前一本本往购物车里扔,都是什么《好妈妈超越好老师》、《没有教不好的孩子,只有不会教的父母》、《不吼不叫,培养好孩子》、《陪孩子走过3-6岁敏感期》……

井珩看着那些书名,一阵阵吸气闭眼,让自己平静。平静后睁开眼睛,又看到王老教授开始往购物车里扔早教书了,一整套的看图识物翻翻乐,什么动物、水果、数学、标志、颜色形状……应有尽有……

王老教授一边往购物车里扔,一边还笑得跟吃了蜜糖似的,对井珩说:“这是孩子看的,防水、可咬、撕不烂……”

井珩推着购物车深深吸口气,服气地看着王老教授。看到书架尽头推着购物车转弯,结果这一转,碰上熟人了。他们系的一个女老师,无教授职称,在他们隔壁办公室,家里有个一岁多的二宝,也正找早教书呢。

看到王老教授和井珩买了半个购物车的书,女老师很是意外,惊讶道:“王老师井老师,你们好啊,也来买书吗?”

王老教授笑得客气,“对啊,胡老师也来买书吗?”

“对啊。”胡老师声音清清脆脆的,笑起来脸蛋有点红,“这不是二宝要用嘛,过来买点,大宝以前用的书,都找不着了。”说着看向井珩,“你们是给亲戚买?”

不等王老教授说话,井珩立马点头,“对。”

他本来就觉得来买这些东西够怪的了,搞得他好像奶爸一样。不让王老教授跟胡老师乱扯起来,免得聊上养娃又聊得没边,于是干脆利落地回答完问题,便打声招呼拉上王老教授走了。

两人没什么其他要买的,给购物车里的书付了钱,便出超市开车回家去了。虽没逛什么,却也用了不短时间,等到家的时候,天色已经有些暗。

大河蚌睡饱了,正坐在水池边洗脚踢水玩。听到井珩的脚步声和门响,她微微高兴起来,下意识就要起身往外去迎他。结果又听到一个陌生的脚步,她便立马变回原形回了水池里。

井珩和王老教授抱着书进屋,到茶几边放下书,王老教授累得喘口气,跌在沙发上坐着。坐着喝了点水缓过来了,抬头看向井珩问:“还没醒呢?”

井珩往阳光房里去,看到水池边的地上又一片水渍,便冲水池里的大河蚌说了句:“醒了?可以出来,外面的是王老师。”

河蚌记得

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