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可是想入仕就必須得過科舉那關，科舉首先考的就是數書, 就算是應對, 進退, 禮樂，射御等方面稍弱, 在官途方面也不一定就進展緩慢, 但想進入仕途, 書數一定要優越才可以，而陸文在書數方面就已經展現了他的優越性。
陸文看著陸子軒驚訝的神情，也知道自己的學習進度有些過於打擊他，想了想，笑著對他說道，「雖然最近夫子總是讓我去他家看他的藏書，但我聽阿才叔說你家的藏書也不少，若是哪天有空，可以讓我去看看嗎？」
阿才叔是陸方洲的管家，也是陸家的族人，見陸方洲對陸文如此偏愛有些意見，陸家的家訓是自力更生，豐衣足食，言下之意是要讓人有自立的意識，怎能處處依託別人呢？長久以往，是否會讓陸文產生不事生產的心理？
陸子軒不是旁人，正是陸族長陸方琪的次孫，他家掌管宗族的事務，家境算是富裕的了，家中藏書豐富也在情理之中。
陸子軒跟陸文同桌以來，當然知道他的習性，他絕對不會跟任何人客氣的，卻有底線，不會輕易接受別人的饋贈，但該他的東西，他絕對不會含含糊糊，所以與他相處很是自在輕鬆。
聽到他打自家的藏書主意，不由得笑罵，「夫子的書你還未看完，而且夫子布置你的課業也未完成，你就想著去我家看藏書，小心貪心不足蛇吞象。」
陸文見陸子軒對他上綱上線，不由的也笑道，「不過是看看而已，你也知道我近日常去夫子家，阿才叔看到我，都不想讓我進門，我也想再換個地方看書，免得總是去夫子家招人煩。」
其實陸文是有自己的目的，他最近的書寫速度有待提升，但是他都夫子的書並不能借回家，連他在書院裡看的書也不能拿回家，陸文想儘快把該用的書都抄到他的黃紙書上，用的時候也不用經常去借別人的，畢竟別人也有用的時候。
陸子軒知道陸文自尊心挺強的，總是借人家的，確實多有不便，特別他近一段時間，因為他的課業進度極快，已經引起族中其他學子的不滿，私下已經在傳他總是占夫子跟族中的便宜。
要不是陸家村風氣嚴謹，說不定這風言風語還更加的傳的厲害。
陸子軒作為陸文的識字小先生，當然是站在陸文這邊為他著想，「這樣吧，你需要什麼書，我每次拿一本過來給你，等你抄完了，我再拿回去，首先聲明可不能把書弄壞了。」
書本跟筆墨紙硯都屬於奢侈品，能外借都是天大的恩情，陸子軒竟然鬆口，讓他把書帶回自己家中，陸文當然是千恩萬謝了，「多謝子軒，我定十分愛惜書本。」
關於稱呼問題，剛開始陸文也跟陸子軒討論過，討論半天，只能討論出他們倆應該算是同輩，所以陸文要稱呼陸子軒堂哥才是。
只是如今兩人已是同窗，陸子軒並不讓陸文喊堂兄，族學中大都姓陸，都喊堂兄堂弟，還不知道誰叫誰呢。
等陸文把整本的大學都抄錄到了他自己的黃紙書上，疼訓裙巴巴三另七七五散六收集上傳陸方洲才過來找他們講解大學的內容段意，看著已經把大學還給自己的陸文，陸方洲還特地要了他的黃紙書看了看。
不由的點頭不已，「我教導陸家子弟這許多年，還從未見過你如此練字的，才短短一個月，已經有些形了，我明日找幾張合適你的字帖，給你練練，早些把字練出來。」
陸文知道古代沒有電腦，大家行文做書都是手書，所以一個人的字體代表這個人的門面，他當然是想把字寫的好看了，科舉考試，字體可是能列印象分的。
陸方洲鼓勵了最近有緊迫感的陸子軒後，才開始講大學，講之前，他兩人各自都背了一遍，看是否流暢，陸子軒因為有陸文在背後追趕著，見陸雯的斷句方式更好，虛心求教於陸文，所以兩人都背的異常流
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