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想了解他過去到底是多叛逆。
童文樂見他們實在感興趣，琢磨了一下，找了個例子：「你們小時候喜不喜歡輪滑？」
有兩三個同學立刻點頭。
南方人較少見雪，平時輪滑基本玩的旱冰或者滑板。中二時期的少年都覺得滑板很酷。每到傍晚，一些大型商超門口的廣場就會有不少滑板練習的人。
童文樂提前預警：「我這不是好行為，不能學習。」
賀君在邊上配合：「來，這裡又要勞煩節目組敲上大字。請務必不要學習童文樂同學早年叛逆行為。」
節目組非常配合敲擊上大字。
童文樂比劃了一下：「你們見過酒店正門口前後那個坡道麼？我小時候喜歡玩輪滑。旱冰鞋、滑板之類都有，就喜歡從滑坡下去。速度快。」
童家一樓是不住人的。門口進去就是二樓。門前坡道如同酒店坡道，從一樓直接開到二樓正門口。汽車開坡道很是平穩，但旱冰鞋和滑板一類不同，稍不注意就容易摔。
童文樂：「當時那個坡道很陡。滑下去不需要任何力道就能滑幾十米。常在河邊走，肯定會濕鞋。我就把自己送進了醫院，右手骨折。」
眾人：「……」
太真實了！
童文樂補充：「我當時九歲。」
眾人：「太可怕了！」
有個女生瞬間理解童家人的想法：「哇，要是我的小孩才九歲。玩到自己骨折。我肯定覺得太皮了，需要管教。主要是這個行為真的太危險了。」
童文樂家裡有錢，生怕給足童文樂錢之後，九歲玩輪滑，十八歲去飆車。人有了足夠的錢和閒，會忍不住去挑戰邊界，尋求刺激。
童文樂很自豪：「所以我當時學了一手左撇子的字！」
眾人：「？？」你在驕傲什麼！
所有人當場對賀君充滿了同情：「賀老師以前帶童老師一定很不容易。」
「賀老師以前會很皮麼？」
賀君搖頭：「我學齡前的時候還很內向。那時候學校可以讀五年制也可以讀六年制。我家長覺得我太內向，就讓我讀的六年制。」
是個溫順聽話的小孩。
他溫和笑起來：「但那時候也不太獨立。成團後和大家在一起才學會真正的獨立。你們聽外面說好像一直是我在管他們。其實他們是我往前走的動力。」
一起長大和生活的友情，聽上去矯情，實際上確實如此。
彈幕看到這一幕，集體感慨：「真好啊。」
「其實我也挺理解賀君的。我知道有些家庭二胎相處不太好。但我有了妹妹後，我真的感覺成長了特別多。」
「離開家庭後，朋友確實很重要啊。」
一群人感慨完，節目內門被敲響。
在拍攝現場，閒聊足夠長時間的眾人迎來最後一批測評員。
靠近門口的研究生打開門，門外站了一大群大學生。這群臉上還頗為青澀的大學生，先聞到了室內的米香，再看見研究生學長學姐以及兩個偶像，集體激動起來。
他們強行壓制自己的亢奮情緒，眼睛發亮，齊刷刷喊人：「學長好！學姐好！賀老師童老師好！」
賀君和童文樂站起身來：「你們好你們好。」
過來參與夏令營的學生也統一了衣服，集體穿著紅色短袖，脖子上掛著臨時牌。他們進了房間，一個個剛開始還收斂一點，沒兩分鐘就嘰嘰喳喳起來。
「哇，好香。我一下子餓了。」
「我可以坐這邊嗎？」
「哥，哥哥！回頭可以給個簽名嗎？」
還有不少學生不敢上前搭話，和自己身邊人議論著接下去的會議。
人一
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