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應了。
因為下雨，陳進也放棄了捉蟬。他們忙活了半天，什麼也沒找到。
喬書把他的知蟬看得更寶貝了，之後一直抱著瓶子。
第三天，一家三口便走了。郁清沒有再提知蟬的事。誰也沒有再提。
但在那之後一個星期，喬爸特意來電感謝，說是喬書已經慢慢會和其他人交流，可以繼續上學了，朋友不多，有一兩個，但很要好，還約了明年夏天要和小夥伴一起過來過暑假。
再一個月後，胡二收到了喬書寄來的零食大禮包，章樹收到了許多種子和茶葉，郁清則收到了……保溫杯和枸杞。
還有給他的一封信——
［妖怪叔叔，你好嗎？］
郁清：「……」
不他不好了。他得泡點枸杞緩緩。
小男孩的信挺長，寫了他認識新朋友的過程，一頁紙；他糾結要不要看知蟬，一頁紙；剩下的幾頁，他的蟬引起了小夥伴甚至全班注意——因為有一天上課，知蟬在教室里叫了起來，他被全班圍住嚇到但是勇敢地沒有暈倒……
最終，他把知蟬送到了當地的聾啞兒童中心，去的時候引來了好些小朋友圍觀。然而他當眾打開瓶子，有的人說看到蟬了，還有更多的人說，沒看到，急得他快哭了……
郁清還真沒想過這個問題，便問道：「老宅，幾人同時看到知蟬的話，會怎樣？」
「嚯……效果是會差一些。但看到的人說話是沒問題的，就是說得沒有那麼好。」老宅也有點遺憾。一個人的情緒只能催生一隻知蟬。
郁清便給了回復，順便找程景畫了一隻蟬給小男孩作為安慰和紀念。
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