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第七百二十四章 大明教育改革 (第3/4页)

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得了分数的事情和老爹还有老兄说一下,肯定就能得一个休息日的时候出宫去西城玩耍的机会了。

方孝孺愈发满意,摸着胡须,连连点头。

看到没有?

这就是教化之功啊!

而在课堂之外。

朱元璋依旧是穿着缝缝补补又三年的粗布麻衣,脸上满是笑容。

这些粗布麻衣,虽然历来都被浣洗的干净,却也越来越陈旧了。

只是他却舍不得丢弃,只要能缝补,便要让宫中的绣娘们缝补好。

因为这是皇后当初一件件、一针针做出来,留给自己的。

在他的身边,是穿着常服的朱标。

即便是接过大明皇帝之位的朱标,却还是和往常一样,没有太多的变化。

跟在老爷子身边,脸上亦是带着笑容。

“方先生如今算是学问愈发精进了。”朱标肯定了一句。

朱元璋笑着说道:“他原本就是个有学问的,只是原先有些老派罢了。这几年,多了几分变动,也知道社稷不能一尘不变,学问上自然是能日益精进的。”

朱标看了一眼在课堂上,已经开始尝试着带着学生们,针对朝廷往后若是收复西域,继续西进,如何治理当地问题的方孝孺。

他低声说道:“方先生如今也在翰林院任职,又在大本堂授业多年,是不是也可以再提一提了?”

朱元璋看了一眼自家老大。

“你现在是皇帝,朝堂之上的这些事情,该是你做主决定的。”

朱标却是笑着摇摇头:“儿子自国初便监国朝堂,朝政之上父皇也一直交托给儿子的。但即便儿子如今登基,却也是父皇的儿子。国事便是家事,家事也是国事。”

朱元璋脸上笑吟吟的:“你小子啊……对方孝孺的安排,你那里怕是早就有打算了吧。”

朱标依旧是笑着说道:“儿子是觉得,方先生这些年学问精进,但若说在朝廷担任实职,却还是有些不妥。

不过方先生在治学上,却是大为改善,亦有包容兼并之举。倒不如让他接过国子监祭酒的差事?日后,也好以国子监为源头,试行我朝万千学子教育问题?”

虽说朝廷现在开了考公制,再也不局限于四书五经。

可在地方上,对于其他学科的教育问题,却也一直没有来得及搭建一个完善的体系。

诸如工学、算术、兵事,这些科目,还是局限于自学或是家学传承的。

讲武堂算是在兵事上有了一个教育改革的先河。

但相较于大明百万大军,而讲武堂每年只有百余名新生从军中遴选,这个比例还是太小。

可现在随着各项新式军械投入使用,便产生另一个新的问题。

即,军中需要有更多掌握更高兵事能力的人才。

诸如新式战船,光是一个蒸汽机的运转和维护,就需要更多掌握此项技术的人员。

而像新式火炮,尤其是迫击炮,就需要数量更多的精通算术和兵事的懂得计算炮弹轨道的炮兵了。

这样的问题,最简单的解决办法,就是从朝廷方面进行改革。

推动大明教育改革。

学堂里,不单单是有四书五经的教学,还要有各种新式学科的教学。

甚至于……

朱元璋想了想,开口道:“你的意思,是熥哥儿之前提出的专科学堂的设立?”

朱标点点头。

专科学堂的设立,是一个新的设想。

早在洪武二十九年的时候,朱允熥就已经提出过。

那时候,刚好是讲武堂初有成效,头两批结业生重归军中的时候。

大都督府那边的反响

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