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分辨出何種情感來源於角色，何種情感又屬於這個角色的觀眾。
只有將自己活成了所飾演的角色，才能明白，哪個是自己，哪個是虛構。
人生如戲，所有人都是配角，被各種情緒推著走，只有能清醒地看到自己的人才算是拿回了人生的主動權。
郁老師是這樣的人，而胡豆不是。
胡豆悶著腦袋往前走，他需要釋放，需要一個情緒宣洩的出口；而現在除了郁瀾，沒有人能幫他。
收工後的拍攝現場總是亂糟糟，各種器材、道具挪來挪去，工作人員的腳步繁忙，胡豆四處尋找著郁老師的身影，怎麼都找不到。
忽然看到josh和燈光助理在閒聊，胡豆趕忙走近，想問他知不知道郁老師在哪裡。
「你看，這個就是傳說中郁老師的幸運小熊。」josh舉著手機，給燈光助理展示著圖片。
「就是郁老師拿來發微博澄清事實的那個熊嗎？」燈光助理看著一張張划過的圖片，感嘆說，「看起來好可愛哦……」
胡豆站在二人身後，看到了自己送給郁老師的手作玩偶熊，以及他給小熊縫的小衣服；都是他從自己的衣服上剪下來的布料，要不是為了哄郁老師開心，他才捨不得…
「這個熊好可愛，在哪裡買的呀，我也去t個同款！」燈光助理聲音興奮。
josh朝他晃晃手指，「沒有賣的，這是全世界獨一無二的小熊！郁老師還專門為他申請了版權，名字叫dou。」
「dou熊？」燈光助理不得其解，「什麼意思啊？」
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