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两个字吞了回去，相当迅速地改口，“漂亮风景！”
牛敢玉虽然跟薛岩、郑驰乐一样大，可个儿长得快，对童欢庆那挤眉弄眼的猥琐劲也能心领神会，转头问薛岩和郑驰乐：“要不要一起出去？”
薛岩摇摇头：“我还要看书。”
郑驰乐也说：“我跟老头子一起写会儿字。”
见薛岩和郑驰乐说得认真，两个大个子只好结伴玩耍去了。
薛岩果真拿出书跟郑驰乐讨论了几句，然后坐到一边看得入神。郑驰乐跑到郑存汉身边说：“我也来写！”
郑存汉字写得不错，当年写战报时都是他经的手，看过后没有不夸的。童欢庆偶然看到郑存汉的字后就记在心里，年末一到他的脑筋就灵活起来了，郑存汉不是写得一手好字吗？正好让他写几个春联。
这年头邻里相亲，感情都不错，一瞅吴氏诊所的春联写得好自然就有人来问。
童欢庆和郑驰乐自然是拼命夸郑存汉，夸到许多人慕名来求写。
郑存汉原本不太乐意，可看着那一张张笑脸又没法拒绝，大过年的，怎么能因为这点小事闹得邻里不和？一来二去，郑存汉的名头居然也传出去了，出门走几步都有人打招呼。
年后还有一小段假期，小孩子们都没去上课，也不知是谁撺掇的，那些家长都找上门来让郑存汉教孩子写大字。郑存汉还没拒绝呢，他们就搬出一个个理由：“现在写大字的人越来越少了，国学没落啊”、“孩子没点正事干，真怕他们去危险的地方玩儿”、“真希望明年能贴上孩子亲手写的春联”……句句都说得情真意切，弄得郑存汉不得不应承下来。
郑驰乐看到郑存汉一脸憋闷就暗笑在心。
他当然知道是谁在背后搞出这一堆事。
童欢庆那家伙脑筋一向很活，既然对郑存汉的情况来兴趣了又怎么可能撒手不管？了解到郑存汉孤僻又固执的脾气后他就给郑驰乐出了个主意，大概就是“对症下药”地给郑存汉来个“人海战术”——而且出面的最好是老弱妇孺跟小孩。
面对这样的一群人，郑存汉的脾气哪能对她们发？只能忍。
“忍”的过程其实就是控制自己的过程，像郑存汉这种情况也许很难完全恢复过来，但随着自我控制能力越来越好，心态也会慢慢放平。
效果是看得见的。
郑驰乐看在眼里乐在心里，一有空就跟童欢庆一起做“地下工作”。
他乐颠颠地陪郑存汉练字。