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虽然如此想，但看到畅清手中的托盘，他还是起了兴趣，一招手，畅清紧走几步，将托盘放在了案上。
李二见是一册顿生好奇，拿起打开，只见首页写着三字经，三个字。
字体是真正的飞白，因李厥年少腕力不足，所以字迹偏软，并没有飞白的洒脱意，
但贵在一笔一画，极为工整。
他心中尚喜，这对于一个五岁的孩子来讲，就极为难得了，别人家五岁的孩子字或许也不能识得几个。
接着才开始细看内容，刚开始他还有些不以为意，但看了几行，他内心震撼，竟不知不觉的念出声来：
“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。孝于亲，所当执…”
他没有读完，看了眼三位重臣，对高士廉道：“爱卿，且看一看这个。”
高士廉有些懵，咱不是在议储吗？
况且一个五岁孺子能写什么，估计字还认不全呢，但他也知道，自己这个陛下啥都好，
就是喜欢戴高帽和臭显摆，估计孙子写的不错，这是要自己夸两句呢。
畅清接过册子，这才递至高士廉的手中。
高士廉翻开首页看了字后，首先道：“中山郡王才五岁，字虽稍憨，但亦见筋骨，殊为难得。”
但当他再翻开一页，开始看起内容时，双眼渐渐的瞪大，他猛的抬头直视李二，
这样的动作其实很不合礼，但他这一刻并没意识到，嘴巴开合了好几次，这才道：“陛下，这是令郡王所抄？”
他无论如何也不相信，这样一纸飘香奇文，会出自一个五岁稚子，
必然是陛下令人所着，然后让自己的孙子抄来练笔和学习。
李二没有开口回答，因为他也不相信这是自己孙儿所写，与悯农一诗不同，
那首诗可以说是孙子偶得，但这三字经不同，这可是实打实的学问，需要积累的，
从第一句人之初开始，几乎每一句都有典故，这是需要阅读大量的史书，从中归纳总结，方能写出。
“爱卿以为如何？”
高士廉没有正面回答，而是突然大礼参拜道：“臣恭喜陛下，贺喜陛下，此经必为启蒙第一经也。”
“爱卿这是作何，畅清还不把高公给扶起来。”
旁边的长孙无忌和房玄龄也来了兴趣，虽然老高的话有马屁之嫌，但也不用拍得如此夸张啊。
获得李二准许，两人头抵着头也看了起来，两人的表情也没能得到很好的控制，看到一半时，皆都张大了嘴。
刚开始，两人觉得用‘经’定义，还有些不知天高地厚，毕竟治经之人，无一不是大儒圣人，
但当读至一半时，他们就将此念头抛之脑后了。
老房更是从此经中，看出几大好处，一是三字一断，一点不冗长，好记，且每句都压了韵脚，读之朗朗上口，
其三则是，典故极多，且内容多以开蒙、劝学、仁孝为旨。
难得，太难得了。