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甄克凌从刘学勤办公室出来，转身就去李承嗣办公室。推开门就见魏站长坐在李承嗣对面，两人正谈笑风生。甄克凌吓了一跳，赶紧说声对不起，便欲退出去。魏站长眼尖，叫甄克凌进屋坐下。他俩也不逼他继续说话。原来，他俩正分派教育站的人明天集中送新任命的学校领导上任。
魏站长要李承嗣送甄克凌去柳树坪小学上任，又一再叮嘱他珍惜教导主任这个职务，干出优异成绩。站长耳提面命是难以享有的殊荣，甄克凌感动得一塌糊涂，似鸡啄米一般不停点头。
魏站长很快走了。甄克凌说：“嗣哥，全靠你帮忙，不仅把我从蓝天小学调走了，还提拔我当教导主任。可是，怎么才能当好教导主任我心里一点谱都没有，你要教导我。”
李承嗣说：“你不来找我，我也正要找你。你不懂当学校领导的基本套路是不行的，去柳树坪小学上任前，我有必要给你说说。”
甄克凌起身欲找纸和笔记下来，李承嗣不让他记在纸上，要他记在心里。
李承嗣问：“你认为一所小学哪几个人是学校领导？”
“小学的领导不是校长、教导主任、总务主任这三个人吗？”甄克凌迟疑了片刻，答道。他心知嗣哥如此问定有深意，可他实在想不出其他答案，便按陆先富说的“三驾马车”答了嗣哥。
李承嗣正色道：“记住，学校领导永远只有一个人，就是校长。”
甄克凌一头雾水，问：“不对吧，我记得前几天帮你油印的暑期学校领导调整方案，里面的学校领导就包含校长、教导主任、总务主任三个人啊？”
“文件上学校领导是指三个人，但在现实工作中，只有校长一个人是领导。”李承嗣说。
甄克凌仍想不明白，李承嗣方才指点迷津。他说，一所小学组织上确实任命了三个领导，但一个单位只能有一个人当家，这个人才是真正的领导。其他所谓的领导本质上就是助手，是高级打工仔。假如都是领导都可当家，那就天下大乱了。
李承嗣列举了好几所学校，教导主任和总务主任都认为自己是教育站任命的学校领导，似乎校长管不着他，自己管的那一亩三分地必须自己作主才算数，闹得学校乌烟瘴气，校长给教育站站长反映后，很快就换了教导主任和总务主任。
甄克凌似懂非懂地说：“嗣哥，你这样讲我好像突然明白了，我去柳树坪小学后，不要觉得自己是教导主任是学校领导，教育教学上的事就擅自作主，而要事事听校长的安排，是不是？”
李承嗣微笑说：“对嘛！一点就透，不错！我早给你讲过，任何人都可以得罪但不能得罪一把手，当教导主任也一样。”
甄克凌说幸亏嗣哥指点，不然又会犯错。李承嗣说其他的基本套路他以后慢慢再教，目前只要牢记并坚持这一条，就足以立于不败之地。
甄克凌谢过嗣哥，就说自己回家去准备准备，明天等嗣哥一路出发去柳树坪小学。李承嗣却说他明早九点出发骑摩托车去，要甄克凌八点提前出发，在柳树坪小学校门口汇合。
晚上，甄克凌让元霜菊先去睡了，独自横躺在客厅沙发上闭目沉思。几天来，仿佛梦幻一般，他就将到一个要死不活的学校去工作，福耶？祸耶？刘学勤员、嗣哥殷勤叮咛，他们的点子塞满他的脑袋，他一时半会儿也消化不了。今晚，他要认真理一理纷乱的思绪。
柳树坪乡对甄克凌来说并不陌生，这个乡下面只有三个村，他老家所在的三碗水村就归柳树坪乡政府管。别的乡每个村都有小学，可柳树坪乡三个村就只有柳树坪一所小学，很不方便另两个村的小学生上学。
多年来，柳树坪小学就只有两排低矮的旧瓦房子，风一吹快要倒掉的样子。家长害怕教室垮了塌死自己的孩子，纷纷将孩子送
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