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甄克凌最近简直心花怒放，四月自考他最后两门课程顺利过了。六月中旬，他去自考办拿到了红鲜鲜的大专文凭，竟有好几晚夜不能寐。古话说书中自有黄金屋，如今是有了大专文凭不愁锦绣前程。甄克凌仿佛觉得一条金光大道就在眼前，每天的心情都灿烂无比。
按惯例，“小考”结束第二天毕业班老师就可以放暑假。甄克凌眼巴巴地等到这天，结果好似兜头泼来一盆冷水浑身都凉了，陆一涛不让甄克凌提前放假，要他帮教导主任曹书群整理“普六”档案，迎接区教育站对每所小学的“普六”达标自查验收。
曹书群费尽口舌解释大半天，甄克凌总算弄清所谓的“普六”档案，说白了，就是一套迎接“普六”验收的资料。“普六”达标的要求是入学率和巩固率都要达到100%。这意味着不能有一个学生辍学，怎么可能做得到呢？但是谁也没办法，上头的验收标准就是这样的。要想通过验收，就得做一套资料来佐证那些指标全部达标，美其名曰“普六”档案。
甄克凌的字写得好，陆一涛给他安排的任务就是填写教育站发的表册。他从曹书群手中接过一大摞表册随手翻了翻，头都晕了。表册有三四种，什么“一年级学生入学花名册”、“在校学生花名册”、“学生转学留级休学花名册”、“毕业学生花名册”。光填写一式两份近三年的表册就够累的了，关键是还要把每年辍学的学生又登记到在校学生花名册上来，在四种表中还不能出现逻辑错误，这不是一丁点难度。
但这次甄克凌二话没说，就天天和曹书群在一起填表造册。他心里有个小九九，在蓝天小学把“普六”档案弄懂弄通，嗣哥帮忙运作下学期自己当上校长或者教导主任，“普六”这些事就轻车熟路了。
甄克凌提前从刘学勤那里打听到了“小考”成绩，他喜忧参半。喜的是自己带的语文成绩在全区排名第四，忧的是蓝天小学上重点初中人数比例在全区排名第五，比去年下滑了两名，而自己班上上重点初中人数比六（1）班还少一个。估计今年再也得不到村委会的奖金了，只怕陆一涛也要怪罪这届毕业班的老师。
期末考试前夕，曹书群去教育站领回“小考”成绩分析表和初中录取通知书，交给陆一涛看了，陆一涛气得七窍生烟。他把六年级所有科任老师召集在一起，足足训了一个小时，说他当校长第一年成绩就比去年考得差，这届老师太不给他面子了。最后他竟点名批评甄克凌没努力，威胁秋季学期要把他撵到村小学去。
甄克凌觉得问心无愧，陆一涛既没把工作认真的老师当人，平时也没怎么下力气抓教学质量，有这样一个成绩就不错了。他反正打定主意要从蓝天小学调走，也就不打算给陆一涛好脸色了，他乜斜着陆一涛，冷冷地说：“我自认为工作非常努力，对得起自己的良心，请陆校长不要颠倒黑白。再说，你陆校长平时不是从来不过问教学质量吗，怎么现在突然在乎起‘小考’来了？”
自陆一涛当村小学校长以来，从来没人敢当面顶撞他，甄克凌居然如此不把他放在眼里，把个陆一涛气得半晌说不出话来。他忽地站起身来，指着甄克凌咆哮道：“你，你甄克凌，反了天了！你还想不想在蓝天小学教书？”
甄克凌淡淡一笑，轻蔑地说：“我还真不想在你手下教书了，拜托陆校长，你最好给教育站说了把我调到别的学校去。”
“滚出去！滚出去！”陆一涛歇斯底里道。甄克凌不慌不忙地站起来，在众人惊愕的目光中，头也不回地走了。
甄克凌心里害怕极了。他来不及多想，骑上自行车一溜烟跑到教育站，战战兢兢给李承嗣讲了刚才发生的事。李承嗣听着听着表情就凝重了，他说必须马上向赵站长汇报今天的事。不然，陆一涛恶人先告状，赵站长就会对甄克凌形成坏印象，提拔的事就
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