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章
傅聞聲只用了一節課講完三角函數的知識點。
甚至最後還剩下了五分鐘。
但傅聞聲並不是細講每個知識點，而是把章節內容的脈絡梳理了一遍，挑重點講，並且理清楚了這章知識點，在考試中和會和哪些知識點相結合出題。
他講的通俗易懂，很好理解。
夏純的數學老師講的是知識點和解常規題目的方式，傅聞聲講的是邏輯思維，以及如何搭建數學知識的骨架。
兩者區別在於，數學老師講完了，夏純遇到固定的少數題型知道怎麼做，而傅聞聲講完之後，夏純知道怎麼去學習這個章節的內容，她也知道題目的考點可能在哪裡。
傅聞聲讓夏純對知識的理解更加透徹。
四十分鐘下來，夏純瘋狂做筆記，她畫了一張知識導圖出來，來不及寫的地方暫時批註知識點所在的頁數。
她腦子裡從未這麼清楚地了解過三角函數。
夏純終於記完了內容，她丟掉筆，甩了甩酸脹的手腕。
太高能了，她的大腦高速運轉了四十分鐘，沒有停歇過。
傅聞聲的聲音還在繼續：「這章主要是背的地方很多，如果你不以滿分為目標，非常好考。剩下來的，就是結合函數圖像背公式，背到滾瓜爛熟，然後刷題熟悉常規題型。比火箭班學生考得好，應該不難。」
夏純：……又不難。
不過夏純知道，對傅聞聲來說，背東西真的不難。
和傅聞聲同過組的導演說過，傅聞聲背台詞非常快，他過目不忘。
《夜行少年》里有一段很長的內心獨白，傅聞聲後期配音的時候，整段背誦，一次過。
可不是人人都有這種記憶力。
夏純喝了一大口水，說：「背東西，其實還是挺難的。」
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