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反纪律的时候，常会站在教室外面，或被老师带到办公室接受教育，当然除此之外，我对他单独教育或“打交道”的时候就太多太多了，可以说，我与江强同学早已经成为了很熟悉的人，甚至算得上“老朋友了”。
场下，立即晌起了热烈的声音。
谢校长又继续说道：
“但是，江强在进入初中二年级以后，由于初二新开了两门学科。一门是物理，另一门是几何，这两门学科对于江强来说都是新的学科，对他来说这两科没有旧账，他怀着对新学科的好奇，一直在通过学“几何”来检验自己的智商，他特别喜欢几何，在这次期末考试过程中，他的几何成绩也极其优秀，考了92分。”
谢校长的讲话又被热烈的掌声打断。
“我希望江强在进入初三以后，在学习上再接再厉，发扬“学习几何”的精神，争取在明年的中考中获得更好的成绩。”
又是一阵阵掌声，其中“李志”同学拍掌的声音最响，也最后一个停下。
随后，谢校长转头又面向参加散学会的很多老师们说道：“希望我们的老师们，不要歧视差生，张老师就是一个从来不歧视差生的好老师，因此江强才喜欢听她的课，也才认真努力学习的。江强能够获奖，可以说是张志新老师的个人能力和教学水平“征服”了他，也改变了他。在这里，我代表学校，对张老师的工作表示非常感谢，今天我的讲话完了。”
谢校长讲完话后，张老师又接着对大家讲话：“同学们，你们进入初三后又要增加一门学科——化学，希望同学们像江强同学那样，先把新开的化学课学好再说，化学学科对初三同学来说，起点都是一样的，希望同学们在新的起点上，共同努力学习，创造出中考奇迹。”
张老师说完后，全校传来了热烈的鼓掌声，随后范老师又走到主席台中央，对全校学生队伍进行了整理，然后宣布：“今天的散学会到此结束。请同学们有序的离开学校，不要在路上逗留，及时回家。”