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”
林辉赶紧拍拍奥多姆，安慰安慰他受伤的心灵，
“拉玛尔，这是教练讲的战术，早跟你说就不灵了。”
奥多姆却是不怎么信，“噢，是这样啊？”
林辉也是低估了球场的上的奥多姆的智商了，忙赔笑，“嘿嘿嘿，当然是这样的。”
场上比赛继续，桑武德高中的控卫库克控球过半场。
此时，埃迪库里开始了他个人的强打内线了。他尝试地往内线禁区挤进去，身位是挤出来了，可是他一下就被奥多姆和奥西克包夹了。果然跟他们教练说的一样，对方肯定是会用这招。
埃迪库里诡异一笑，然后就撤了出来到了高位。内线包夹的奥多姆和奥西克自然就瓦解了。由于是主队的防守是23联防，所以此时高位的就是林辉和韦德。林辉盯着库克控球的，韦德则是稍稍偏向林辉，他的身边却是站着个埃迪库里了。奥西克只是稍稍跟出来一点，里埃迪库里三米多远。谁也没想到，埃迪库里会在这么高位的地方要球。
库克传了一个吊高球，韦德拼命跳起想要断，却是差了一截。这种情况下，小个子想抢大个子实在是太难了。
埃迪库里高位拿到球，他顺势就向内线挤去，奥西克和奥多姆迅速报上来，把埃迪库里挡在禁区内一大步的位置。埃迪库里没给其他人围堵的机会，直接顶了一下高个子的奥多姆，然后就高举高打投篮出手。
奥多姆被顶退了好几步，奥西克压根摸不到球，只能眼睁睁地看着埃迪库里把球投出去了。
唰！球进了，2-2
“埃迪库里太壮了，而且今天的他打得很聪明。明对两人的包夹，他选择正对着挤开更高的奥多姆，然后独自面对身高不够的奥西克，完成投篮。
上一场热身赛以后，双方的教练应该都有研究策略。很显然，桑武德高中的教练研究的对策奏效了。
桑武德攻破了主队的防守，那么接下去主队要怎么防守呢？桑武德在进攻上有了改变，那他们在防守端又会有什么计划呢？主队要怎么攻，怎么守呢？
这一场比赛好看了啊。”
马夫很是细节地讲了一些应对防守埃迪库里做出的改变，同时也点出这是双方教练在攻防策略上的博弈。
场上轮到主队进攻了。韦德运过半场，交给了奥多姆。
阵地战，他们的基本战术就是奥多姆高位持球，然后林辉过来无球挡拆。两人都是篮子不错的，都有远投能力，只要一个小小的空位机会，就能够出手得分。对付23联防最有用的就是远投。
训练的时候，林辉跟奥多姆就是练这个东西，很简单，两人都很适应，谁的机会好，谁就出手。这一次的几乎自然是出在奥多姆这里。
林辉帮忙挡了一下对方23联防处在高位的库克，奥多姆就快速运球往三分线内走几步，不待对方底线防守人追出来，他就直接跳起投篮。
唰！球进。
2-4
桑武德高中的防守策略没显现出来，奥尔特-佩顿大学预科高中的进攻战术的改变却是先露了一手。
“哦，这两人挡拆啊，真的是非常不错的想法。两人的篮子都准，都有不错的突破能力。桑武德要是不改变防守策略，一直坚持联防，那他们就只能祈祷这两个人的投篮不中了。但是，很显然，那是不可能的。”
马夫又是分析一波，不过观众听完以后也是没觉得讲到了什么东西。
又是桑武德进攻了，这一次主队奥尔特-佩顿大学预科高中变化防守了，他们采用了221联防，不过，这个1却不是扑球而去的，他是扑人去的。奥多姆直接担任绕前防守埃迪库里，其他四人依旧是联防的站位。
“哦，这一波防守可以，奥
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