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和焦强到训练场地，他就教他们站桩等基本功，久而久之，两个小孩和郝虎的关系也变得很亲近起来。
上学时间，二人从不耽误读书，按时上学，唯一的缺点就是，焦强还是喜欢好动。
即使经历之前在路上打架那事儿，他就沉静了一段时间，现在又死灰复燃了。
"焦强，你就不能改一下吗！你看，李道松和你是同一家的，你就不能向他学习？可行？"罗秀才又到焦强旁边念叨起来了。
"可行？"一直是他的口头禅！
"行吧，我得向哥哥学习！"每当这时候，焦强就会回答道。
"你看看你哥哥，书念得好，字也写得好，将来比我有出息。"罗秀才似乎感叹道:"不要走我的老路子，一辈子就是一个秀才......"
"来，小孩子们，我们写字。"罗秀才布置课堂作业起来！
"就写’高尚情抄’"
"为什么叫你们写这四个字？就是希望你们以后做人实实在在，不可欺骗和糊弄别人。"罗秀才一脸认真的说道。
学生们开始动手了。
罗秀才在教室到处转悠，他一会在这个学生桌子边停下来，一会儿又在另外一个学生的桌子边停下来。
不过，他在李道松和焦强旁边注目的时间最长。
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"李道松书念得好还不难理解，可焦强这小子字也写得好，简直不可理喻！看来这毛孩子天赋不同寻常啊！"罗秀才心里暗暗感叹道。
经过一番了解后，罗秀才弄明白了李道松和焦强很小的时候，或多或少已经接受了一些读书写字的家庭教育，心里满意的点点头，为李勤做法竖起大拇指。
罗秀才在谋求功名利禄上是不得意的，可是当起教书先生，他却是一丝不苟。
他在课堂上，每个字都认真教孩子们念，然后又教孩子们写。
在他的教育下，孩子们的进步还是十分明显的。
一次，李道松和焦强在写字，李勤悄悄的凑近。
看着两个孩子的字，他不禁感到满意。
一张白纸，一支毛笔，随着他们的书写，一个个刚劲有力的字跃然纸上！比以前写的不知道强上多少倍。
一天下午放学，待同学们都走完了，罗秀才带着李道松和焦强到学校的东边角落。
"孩子们，你们看看前方美丽吗？"罗秀才指着前方说道。
但见前方是一处高高的山顶，山上树木丛生，郁郁葱葱。
山的下边是一条蜿蜒东去的滔滔河水。
在李道松和焦强的眼里，这是普通得再不能普通的景象了。
"老师，这是很平常的景物啊！没有什么特别之处！"焦强东张西望的看着，漫不经心的脱口而出。
"错了错了，你们看看这山水，不是很漂亮吗？"
他俩点点头，表示赞同罗秀才的话语。
"你们得好好学习，将来做国家的栋梁之才！"罗秀才看着他们俩，意味深长的叮嘱道。
社会开始动荡，罗秀才看到两个小子是可塑之才，单独启蒙他们。在他心里，他希望李道松和焦强将来能报效国家，替他完成这辈子无法完成的愿望！
他俩点点头。
接下来的日子，他们记住了罗秀才的话，读书写字比以前刻苦上好几倍。
回到家里，没事的时候，他们也会拿着书本读书写字。
"这小孩们遇到什么了，真像是变了个人似的，读书写字如此刻苦努力！真叫人欣慰啊！"李勤高兴的说着。
"更高兴的是，他们读书习武两不误！"沈馨更是一脸笑容地说道。
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