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第69章 教练武、编写教材 (第2/2页)

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转身指向院子的一角,那里摆放着一些木制武器和盾牌。

他继续说道:“小英,增寿,今日,我们要学习的是武艺。武艺不仅能强身健体,更能培养我们的勇气和毅力。我希望你们能用心学习,不畏艰难,勇往直前。”

这两孩子眼中闪烁着兴奋和期待的光芒,他们纷纷走到木制武器和盾牌前,挑选起自己的装备。

宗弥则开始耐心地指导他们,从最基本的动作和技巧开始教起。他的动作流畅而有力,每一个细节都充满了力量与美感。

阳光逐渐升高,院子里的气温也逐渐升高。

孩子们汗流浃背,但他们的眼神中却充满了热情练着基本的武术。

宗弥看着他们,心中不禁感到欣慰,这两孩子虽然从小到大都是锦衣玉食,但是也能吃得了苦,练了一个时辰了也没喊苦喊累。

而这时,宗弥感觉到身边有一股力量正拉着他的袖子。他低头一看,只见徐妙锦正睁着那天真无邪的大眼睛看着他,小手还紧紧地抓着他的衣袖。

宗弥微笑着蹲下身,温柔地问道:“妙锦,怎么了?”

徐妙锦正视着宗弥的眼光,她轻声说道:“老师老师,哥哥们都要练武,那妙锦呢?”

宗弥轻轻摸了摸她的头,眼中满是温柔,他说道:“妙锦,你还小,你之前有念过书吗?”

徐妙锦眨了眨眼睛,摇了摇头,宗弥看到她的反应继续说道:“那今天你先看哥哥们练武,我要给你准备些教材,好不好?”

徐妙锦乖巧地点了点头,站在一旁,认真地看着哥哥们练武。

这时,一阵风吹过,徐妙锦的发丝轻轻飘动。阳光洒在她的脸上,映出她纯真无邪的笑容。

宗弥对着练武的两人说道:“你们两个感觉到累了就休息会,记得过犹不及。”

说完之后转身走向屋内,心中思索着该为徐妙锦准备什么样的教材。

他深知教育的重要性,尤其是对于孩子来说,启蒙教育更是至关重要。

如今,他有幸能为徐妙锦这样的孩子提供教育,心中不禁涌起一股使命感。

他走到书桌前,想了想前世的那些幼儿读物,又取来笔墨纸砚,准备为徐妙锦亲自编写一些简单的教材。

阳光透过窗户洒在书桌上,宗弥的笔尖在纸上跳跃,墨水在纸面上留下一行行整齐的文字。他脑海中浮现出前世那些富有教育意义的儿歌和故事,想着如何将这些内容以简单易懂的方式呈现给徐妙锦。

他首先写下了一首朗朗上口的儿歌:“小星星,亮晶晶,一闪一闪眨眼睛。蓝天里,有光明,是你给我们指方向……”宗弥边写边想象着徐妙锦学习这首歌时的场景,心中充满了期待。

接下来,他开始编写一些简单的故事,如“狼和小羊”、“小红帽”等,用生动的语言和有趣的情节吸引徐妙锦的兴趣。

他的笔下流淌着对孩子们的关爱和期望,每一笔都充满了力量。

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