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西，教育部门的主(吗了的)任这才头疼不已。
教育部门的主任试探着问道： … 请问你是打算要解决毕业生的就业率问题 吗? ”
如果苏辰真的打算这么做的话，不管他要什么,教育部门的主任都打算给苏辰 大开绿灯。
然而苏辰并没有马上说明情况，而是犹豫了一下说道：“我想等到各个重点和大 学专科学校的教务处主任来了之后， 一起解释，因为我要说的话有点多，现在解释 起来，后面还要再解释一遍。”
教育部门的主任原本觉得苏辰这样说，有些故意拿腔拿调，但是转念一想，如 果对方真的能够解决问题的话，哪怕苏辰的姿态表现的再高傲一些，他也不会介
意。
教育部门的主任把电话打完之后，便招呼苏辰坐下来喝茶。
他想借着和苏辰闲聊的机会，看看能不能给他套一些话。
教育部门的主任虽然打电话过去了，但是那些学校教务处主任们，手头还有不 少的工作要做，不可能马上就过来。
因此这段时间也可以打听一下消息。
苏辰顺势坐到了边上的沙发上，他的脑中还在过着打算。
这事也是他临时想到的，之前并没有这个想法。
但是既然开了个头，苏辰就打算自己圆好一些。
要是真的能够实现多赢的局面，苏辰也好安排下一步计划仰。
他坐到沙发上后，教育部门的主任自己亲自倒了一杯茶给苏辰。
苏辰接过来倒了一声谢：“谢谢主任。”
教育部门的主任连连摆手，坐到苏辰的对面道：“苏辰厂长，要是真的能帮我们 解决毕业生就业问题的话，那可真是太好了。”.