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就在光绪和他的臣子幻想着美好未来的时候，一个小太监急急忙忙的跑进来，噗通一下就跪在地上“万岁爷，老佛爷和一票大臣已经入宫了，刚刚过了玄武门。”听到小太监的话以后，本来还信心百倍的光绪就像一只鸭子，嘴巴张开了半天却发不出任何声音。他从4岁时就入宫继位，虽然名义上过继给了慈禧，但两人的关系却不是很好，一直以来他都是一个傀儡般的存在，任何事都必须经过慈禧点头，哪怕是亲政时大婚给自己挑个皇后，也不能自己做主。自小开始形成的恐惧感，随着听见慈禧入宫的消息后开始在全身发酵。以自己对那位亲爸爸这个时候入宫绝对不是什么好事，更何况还是带着一票大臣？平时意气风发的光绪，现在却不知道怎么办，人整个呆坐在龙椅上。
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翁同龢看着这个学生心里不由的叹了口气，都这个时候了，要么放手一搏要么束手就擒，没有其他路可走，呆坐在那里有何用？还是不堪大用！但又有什么办法？说到底还是自己的学生，自己不帮有谁会帮他？靠那群维新官员？都是一些成事不足败事有余的东西！
“启禀圣上，《诗》曰：‘靡不有初，鲜克有终。’夫如是，则能补过者鲜矣。君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之”。又曰：‘衮职有阙，惟仲山甫补之。，能补过也。君能补过，衮不废矣。””
光绪听着翁同龢的劝谏，也知道自己的刚刚的失态。事已至此，只能放手一搏听天由命了。将自己的衣带撕下二片，拿起桌上的朱红笔开始在撕下来的衣带上急急忙忙的写着什么，写完后拿起刚刚写好的衣带诏交给跪在地上的康有为“爱卿即刻出宫找到军机章京杨锐和袁世凯，将这个交给他们，命他们马上带兵进宫勤王，日后朕必有封赏。大清之命运皆在汝。”
康有为接过光绪的衣带诏，只见上面分别写着：…今朕位几不保，汝可与杨锐、谭嗣同、林旭、刘光第及诸同志妥速密筹，设法相救。朕十分焦灼，不胜企望之至。和...但必欲朕一早痛切降旨，将旧法尽变而尽黜此辈昏庸之人，则朕之权力，实有未足。果使如此，则朕位且不能保，何况其他？今朕问汝，可有何良策，……使中国转危为安，化弱为强，而又不致有拂圣意，尔等与林旭、谭嗣同、刘光第及诸同志等妥速筹商，……朕实不胜紧急翘盼之至。接过衣带诏的康有为只是对着光绪磕了几个响头后，便在太监的带领下迅速出宫。至于其他的几个维新官员，光绪也让他们迅速离开，这些人留在这里没有任何用处，还不如让他们出宫，他怕待会事情一旦不可收拾，自己没有办法护得他们周全。
就在光绪准备回到龙椅上等待最后的时刻到来的时候，还发现一个人正闭着眼睛站在殿里。走近一看，赫然是自己的老师翁同龢。这位老师可是看着他长大的，想想自己4岁入宫，是这位老师一直陪伴在自己左右。第一次拿笔写字，第一次坐上那龙椅，他见证了自己人生中每一个重要的节点。每次和亲爸爸发生冲突，都是这位老师在中间斡旋护得自己周全，看看眼前的老师，两鬓都已发白。哪怕是现在这么危急的时刻，这位老师依然守护在自己身边未曾离自己而去。想到此，光绪对着翁同龢行弟子礼缓缓一拜“学生谢恩师！”
翁同龢并没有让开，而是坦然的受了这一拜“弟子以师贵，师亦以弟子贵，古之大成至圣先师孔子，西方耶稣夫子，释迦本师，皆因其弟子而成其德。今天下之为师者，皆当以「为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平」而治教，贤德桃李满天下，是为师之大功大德也。能做到帝师，乃是老夫之幸，今日，老夫就为汝上最后一课。用老夫的命最后一次护得你周全，望汝好自为之..”
“老师...”
“陛下休做儿女姿态。请陛下记住，这天下是
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