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题，是关于细胞的活跃度与存活期的实验。
虽然实验最终失败了，但也取得了一些其他的成果，实验体就是其中之一。
实验体是身形外貌与人类相同，但不具备有人类的智慧与情感，但其又区别于机器人，是存在成长空间的内在潜力。
不过耗资巨大，最终合格的实验体也数量有限。
有的势力依然一心探究实验最终的目的，对实验体这种带着瑕疵的残次品很观感一般。
随后就爆发了针对关键人物的抓捕，行动以目标消失告终后，实验室宣布解散了。
自此，各方开始建造各自的基地，进行实验。
......
老者轻描淡写的将任务安排下去。
来人领命告退，身边的人上前，贴心地将门轻轻闭上。
“最近李家有些活跃，旬、章、赵家也蠢蠢欲动。”
老者一边将白子放在棋盘上，一边说道。
“这种情况下，你说该怎么办呢？”
“是不是应该这样？”
他自说自答道，将黑子落在白子的前进处，“紧跟其步，推测其踪，截其后路，为己所用呢。”
此时黑子已经被白子包围，后路已断。
看着棋盘上的形势变化，白衫老者面上呈现出满意之色。
这Z国的局势，早就应该变了。
......
......
F国。
亚历克斯正在弹钢琴，优雅的琴声在空旷的别墅内响起。
他静静地闭着眼睛，陶醉在美妙的音乐当中。
这时，一阵轻微地脚步声从门口传来。
他睁开眼睛，是爸爸。
位高权重的安东尼主教正穿着平日里合身长摆套装，一副急匆匆赶来的模样。
“爸爸，你今天不用一直待在教堂吗？”
亚历克斯好奇的问道。
今天是礼拜一，按照惯例，作为主教的父亲一整天都会待在教堂的办公室内，忙碌着接下来一周的规划。
闻言，安东尼主教露出了标志性的安抚笑容，“儿子，很显然我落下了东西在家，等我取了东西，就会照常进行今天的安排了。”
亚历克斯不疑有他，活泼地说道：“那就不打扰你了爸爸，等我弹完这首曲子，就要去学校学功课了。”
他目送着父亲上了楼。
过了拐角，安东尼主教没有进卧室，而是转身进了书房，并开启了封闭模式。
在书房书橱的背后，有一个小小的隔间。
安东尼主教熟练地从中取出设备，调试好后，很快收到了一段信息：
继续调查上次行动。
他看了几眼，记在心中，随即迅速将一切痕迹清除掉，还小心的将上面留下的指纹擦掉，放进隔间。
做好这一切后，安东尼主教关闭模式，走出书房，来到卧室随手拿了一个文件夹。
“看来以后自己不能将东西乱放了，找了好长时间。”
下楼时，安东尼主教故作苦恼的自我反省，正在楼下打扫卫生的女仆下意识地听到了这句话，低头笑了笑。
等上了车，安东尼教授安静的坐在后面，思忖着接下来的计划。
.......
.......
“有了这项行动转移目标，比赛可以提上日程了。”
会议室内，有大主教、有老校长，有与顾换有过短暂相处的赛伦维尔先生，还有枢机主教等人高层在内。
老校长开口说道。
万众瞩目的全国联赛就要开始了！