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就只这一条，对于一个穷苦家庭来说就很难达成。
正常的做法是让孩子早些去当学徒，能自己吃饱饭不拖累家庭就算达标。
要是孩子争气，还能赚钱帮着补贴家用那就是烧高香了！
所以真正从穷人家走出来的知识分子，少之又少。
家里最起码有白白养活这个孩子20年的钱，才有底气去让孩子读书。
当然宋朝重文抑武政策使得士子的地位在宋代得到了大幅度提高。
不仅使得宋代社会极为重视文化教育事业的发展，政府大规模兴建学校、培养人才，希望能稳定的为国家输出人才治国。
然而教育支出在古代极为高昂，没有几个家庭可以承受这种负担，所以就出现了宋代全方位、多层次的大规模助学活动。
政府设置的学田、义庄制度，除了依靠中央拨款之外，还接受民间乡绅富民的慈善捐款。
从统计数据上看穷苦人家的孩子好像学习很容易，可实际上不是。
县学以上的先不说，不达标的去不了，这些懂得都懂。
乡绅捐助的私塾和学院就好上了吗？
首先你得是宗族子弟才能去，外人想去？准备厚礼吧，要不然门都没有。
书上说的穷苦人家是宗族势力下的贫寒人家，也可以理解成寒门。
寒门，指寒微的门第，专指门第势力较低的世家宗族，也叫庶族，并非指贫民阶级。
所以宋朝真实的情况是广大百姓是上不成学的，能上学的穷苦家庭都是有宗族保护的寒门而已，最起码人家有几亩地能供养孩子读书。
要不然连自己温饱都不能保证，每天睁开眼就要去做工，怎么会想到供养孩子读书？根本做不到！
华夏这个文明都没有最基本的数理和科学体系，商人阶层一直备受打压，资本原始积累一直达不到质变。
课本里说明清出现资本主义萌芽，其实南宋就已经出现了，不过是被蒙元斩断了。
邢承恩也是被逼无奈搞免费教育，自己需要大量的受过一定基础教育的人才来帮自己。
要不然怎么玩资本主义、玩工业化、还想科技革命？没有一批数理化人员想都别想！
现在邢承恩需要的是大量的懂技术的基层技工，这些人才是自己玩工业体系的基石。
所以自己才不遗余力的推动免费教育，精英人才不说了，就算平庸之辈通过学习也能去工厂拧螺丝了。
在邢承恩的治下，工人总要比种地的农民收入高一些吧。
今天让学生们带着年货回家过年也是邢承恩有意为之，让这些家庭觉得孩子读书并不是拖累，还是能得些实惠的。
有些人和他讲大道理人家听不懂的，你还不如送鸡蛋能让这些人迅速做出反应。
有这批学生做广告，起码让孩子上学变得相对容易一些。
……
邢承恩想的太多，要操心的也太多，南宋已经积重难返了，自己必须跳出来才有可能成功。
很多人都说扶宋，邢承恩发现根本不现实，难道自己想当狄青、岳飞、韩世忠、辛弃疾、孟珙？想要体验撤职清洗流放杀头的服务？
还是想当寇准、范仲淹、王安石、韩侂胄？想要体验流放撤职死后泼脏水后代乞讨一条龙？
士大夫老爷们会教育你这个天真的孩子，要不然自己还是早早跑南洋去吧！
邢承恩了解到的南宋是杀士大夫的，总结起来，上到凌迟，下到自杀，死法多种多样，可以说超过十种，也可以说不足十种，取决于怎样归类。
如果笼统地数过去：自杀。贬死。追杀。赐死。绞杀。杖杀。弃市。腰斩。枭首。凌迟。
正好
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