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第二天，李晨风所在学院全都在悟道广场集合。
现在开始社会观察的总结，也是对育人的总结。
若是总结过关，就可以准备下一个阶段，育才。
当然总结的内容中会有重复的。
学校的要求是不能超过三层重复，否则就当作抄袭而无效。
还要扣除一定的学分。
所以同学们也比较畏惧这个惩罚。
李晨风选择了五种道，活着之道，医院之道，爱情之道，人生之道和命运之道。
张天明选择的是交友，恋爱，兴趣，自由，生命之道。
陈成选择的是自然，自律，自利，自强，自在之道。
第一个人上台后开始自己的内容讲解，评委在台下打分和核查。
而他最后一个内容与李晨风是相同的，即活着之道。
有人说，活着只属于自己的感受，不属于任何他人的看法。
这也让李晨风想起了校长教过的内容，活着之道。
那天课堂上的画面，在李晨风的脑中储存着，现在他就像放电影一般。
一边回味，一边思索。
“谁能够说说自己对活着的看法，答错一个学分，答对三个，良好五个，优秀七个学分。”校长的话如金子般的魅力，吸引着全部的同学。
“活着的意义就是活着！”一个同学优先回答，喜获三个学分。
“活着是为了理想的生活，理想的生活就是活着！”这个答案又深刻一点，于是另一个同学得到五分。
“活着就是幸福，幸福就是活着，人活着就是为了做有意义的事，而有意义的事就是活着！”陈成也获得五个学分。
“为了爱，我可以奋不顾身，不管不顾，这就是我人生活着的意义！”女神似乎还是单身狗，总是对爱情充满向往，毕竟她也只是一个二十来岁的青春小姑娘。
“为了某项事业，我可以粉身碎骨，化身成仁，这就是我之追求，活着的价值！”张天明一直都在与父亲完成他们所谓的最伟大的创举。
“我心中世界为我之向往，心中的幸福才我活着的意义！”李晨风是以平凡的生活为目标，妻子，家人和朋友，还有他心中的事业。
“我来到这个世上就是为了守护，活着的价值就是为了某个人，某段情义。”胖子家族世世代代都守护着上官氏，这个规矩是第一代传到今天的，至于什么原因，他也不得而知。
而张天明，李晨风，女神和胖子都是五分的水准。
“同学们，活着有三层含义。”看着同学也回答的差不多了，校长开始正题。
“第一层是动物属性，本能需要或者说是身体需要，活着只为了活着本身而活着，不为活着之外的其他事物而活着。”
而这一层又分为三个小点，第一个是活着，第二个是体面的活着，第三个是清醒的活着。
“第二层含义是社会属性，精神需要，即除了活着之外的其他东西而活着。”
“是某个人，某段情，是一种奋斗，一种信念，一种状态。”
“是一个可以说服自己留下来，拼搏奋斗的理由，哪怕是死也无所畏惧，当然前提得找到它。”
李晨风则认真跟随校长的思维走。
“我对小雪的感情应该算第二层吧！”他将理论联系到实际中，与自己的生活相关联，这样记忆才更深刻，学习才更轻松。
“至于第三层需要同学们挣够学分，在图书馆最高层兑换，那里有你们想要的答案！”校长此话一出，惹得同学们议论纷纷，心存怨念，可是也不敢发作，只能轻声嘀咕。
“这个糟老头子坏得很，总是讲到最精彩的时候卖关子，掉链子，
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