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班级里有的孩子是来上学的,可有些孩子却是为八百块钱来的。
上课说话打闹,就是不听课,打扰别人学习。
其中有几个孩子,是班里的刺儿头,带头扰乱课堂秩序。
余苗苗从最基本的拼音笔画开始教,读拼音的时候,孩子们要跟着大声地读出来。
这是余苗苗第一次知道,什么叫“孺子不可教也”。
那几个刺儿头声音大,故意搅乱别人。
其他学生认真地在本子上写字的时候,他们去抢别人的本子,拿笔在别人本子上乱画。
甚至还敲桌子,大声喧哗叫嚷。
余苗苗不像严晓婷有脾气,有手段,自有一套管教的学生服服帖帖。
余苗苗不愿意对孩子们发脾气,甚至体罚。
面对孩子们在课堂上的搅闹,余苗苗头痛不已。
这样的课堂纪律,不只影响到班级里想要上学的学生也严重地影响到了另外两个班级。
中午休息时,三人正在办公室吃饭。
严晓婷开口建议,对闹事的学生要用铁手腕儿。
可是,却被余苗苗拒绝了。
气的严晓婷瞪了一眼余苗苗,恨恨地说道:“这种学生,就该好好收拾收拾!”
张锦成摇了摇头,无奈地说:“严老师,你这是为难她了。她但凡对学生有你一半,也不至于让一帮小孩子,欺负得饭都吃不下去。”
严晓婷干脆说道:“余老师,你这么心软可不行!他们就是看你是软柿子,故意捏咕你,欺负你!不要以为他们是小孩子,没坏心。有的孩子坏起来,那才叫让人恨呢!”
余苗苗叹了口气:“我想着好好教,他们也会懂的吧,只是没想到……唉。”
下午上课时,余苗苗看着在桌上乱画,大声喧哗,抢同学作业本的孩子。
吵也吵不过,说也说不听,感觉胸中有一团浊气,咽不下吐不出。
她在想,自己是不是真的错了。
韩四平忙完村里的事儿,照例来到学校查看学校情况,离老远就听到教室里有人大声叫喊,以及敲桌子的声音。
他走到余苗苗班级外面,顺着窗户看到班级里的情形。
随后,沉重地叹了口气,愤然进入了班级中。
韩四平走进教室,冷眼扫视了一圈。
孩子们一见韩四平进来了,顿时安静下来。
敲桌子的收回了手,撕纸的停下动作,叫嚷地住了口,都呆愣地看着韩四平。
余苗苗站在讲台后面,手轻轻摸着肚子,似是想通过这个动作,安抚被情绪波动影响的孩子。
韩四平走到讲台前,对着闹事的孩子怒斥:“你们要干啥啊?!来上课的还是来拆房子的?!老师费劲巴拉教你们知识,你们可倒好,拿着资助来上学,闹得谁都不得安生,老师该你们的啊?”
学生们看着韩四平,谁都没有说话,但是嘴角却露出了一丝不屑的微笑。
韩四平长叹了口气,继续发飙:“真是的,一个个不嫌砢碜!岁数不大,脸皮可够厚!你们谁不想上学了?马上就告诉我,不想上学都给我滚回家去!别在这儿拿着钱,还占着地方!”
余苗苗从来没见过火气这么大的韩四平,吓得都不敢说话了。
韩四平发泄完毕,拉着脸离开了教室。
本以为安静了,可是刚一出门,就听见教室里再次传来吵闹声。
很显然,韩四平的一番训斥,并没有起到作用。
闹事儿的孩子,不会因为一次无关痛痒的训斥,就有所收敛。
眼看这招对孩子们没用,韩四平也只能无语地回到校长室。
一节课上完,余苗苗
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