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歸歸忙抱著電腦過去，給他看自己跑的仿真。
老人眯起眼睛，探頭看屏幕，他視力不太好，似乎是隨著年齡增長，近視疊加遠視眼的緣故。
「你這屏幕字兒對我來說太小了。」他說，無奈地換了個眼鏡，又仔細看思歸仿真過程中出的問題。
張爺爺看了半天，又看她跑仿真，稍稍一愣，問：「你這是什麼思路？」
「就是……」歸歸尷尬道，「我考慮到大家一直在卷精度，但卷精度是為了縮小單位電子的位移，就想嘗試一下這種更立體的結構……感覺這個做法並行性和散熱都會更好些，我也不知道對不對，但是我就想試試。」
張爺爺：「……」
他看著屏幕沉默良久，又調出思歸的參數看了看。
張客舫年齡確實大，對思歸的筆記本電腦操作略有生疏，歸歸又把自己的程序拿給他看，他眯著眼睛仔細思索，然後問：
「你們研討課讓你們做的？」
歸歸吃了一驚：「老師您知道？」
「知道。」
張客舫眯著眼，仔仔細細地看思歸寫的程序，隨口道：「你們有幾節課還是我出的題呢——」
然後他話鋒一轉，尖銳地問：「你是今年的新大一？」
「是的。」餘思歸點頭：「老師我就是搞不明白它為什麼結果和我推測的差了個負號——電流強度怎麼會有負值？」
張客舫沒回答，指頭在電腦觸控板上划來划去，卻操作生疏，歸歸見狀連忙把代碼下滑，繼續給他看。
「我其實知道我做得不對。」思歸小聲解釋，「而且我模擬時也無法突破個數的限制……我只想知道這個負號的來源。」
張客舫沒說話。
歸歸說完又很愧疚，道：「……我其實沒想來找您。」
「因為這是個註定做錯的東西。張老師您時間比較寶貴，我不想浪費您的時間，讓您來為一個亂七八糟的東西排查問題。」
老教授沉吟片刻，冷靜道：「不算浪費。」
思歸忽然雀躍起來：「為什麼不算浪費？難道我做對了嗎？」
張客舫又把電腦屏幕拉近：「沒有。」
「……」
歸歸備受打擊，緊接著又心懷希冀地問：「有哪裡做得很好嗎？」
「知道risc和cisc的區別嗎？」張教授問。
餘思歸一愣，搖搖頭。張客舫看著她，思歸注意到他眉毛都已經花白，鬢角已有很淡的老人斑。
「……」
張客舫忽然困惑地問：「同學，我怎麼覺得我以前見過……」
思歸一驚。
老教授說到一半忽然一頓，仿佛覺得這話對女學生說並不合適，卻又是真的眼熟，疑惑地打量她片刻，道：「沒事，大概是我之前開講座的時候見過你——risc就是是當下主流的cpu架構模式。」
歸歸一呆：「啊……？」
「『r』for reduced，簡稱簡化指令集。」
張客舫教授奇怪地看著她：「你不應該接觸過……自己想的？」
思歸一愣，怔怔道：「……就，我覺得指令集這麼寫會簡單一點，我覺得邏輯上……應該還是對的。」
老教授問：「這屆姚班？」
龜龜意識到他在問自己的班級，點點頭，張爺爺又去看程序，看了半天，冷不丁問：「哪裡出身？」
思歸報了生源高中的名字。
張爺爺這才反應過來自己問得多餘
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