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謝若清當然不喜歡這種帶有性別刻板印象的封建直男，但至少謝嘉衡的人品無可指摘。他承認了自己的不足，而不是通過某些手段，給「對手」潑上污名——如果下限足夠低，會顯得合格都彌足珍貴。
她也沒回房間，謝芷清正在裡面專心學習，學霸的帶動力量是無限大的，連謝蕙清也在學，儘管效率感人，但至少比餐桌上直接開擺的謝嘉寧要強。
怎麼說呢，嘉寧就像是哈士奇那樣，每天都有用不完的精力，關在屋子裡只會讓他越來越沉悶和煩躁。謝若清嘗試了很多方法，都只取得了一段時間的成效，但很快又會失敗。
誰讓謝家只有他，是完全沒有學習動力的呢。他被保護得太好，仍然以天真的視角去看待新世界，他知道學習有用，高考是改變人生的轉折點——那不改變又能怎樣？難道不讀書，人就活不下去了麼。
這是真正的溫室花朵。他沒有繼承家業的壓力，也不曾感受身為女子，命不由人的無奈，雖然沒有了奴僕婢女侍奉，但民宿的基礎設施和現代便利的生活沒給他帶來什麼困擾，他仍舊高高興興地吃吃喝喝，日子不還是像在國公府那時快活嘛。
甚至，夏國還有手機遊戲可以玩。儘管他還處於未成年人被限制遊戲時長的階段，但可以通過多玩幾個遊戲得到補償。
而且近幾日，謝瑾瑜在專心和他的刀磨合，李靜雪在忙桃寶店鋪的事，對兒女教育這塊抓得沒那麼緊了，謝嘉寧擺爛得更加肆無忌憚，也就是謝若清路過會管管他，但也是杯水車薪。
嘗試過好幾次的謝若清也沒法子了，她尋思著，嘉寧在讀書這塊不行，他自己也沒興趣，但他生□□動，這些年也算練過武，身體素質比普通人好多了。
那，現在把他送去當體育生，當成運動員來培養，還來得及嗎？
房間內，被謝若清舉例用來激勵謝嘉衡的正主謝芷清，剛看完一節初中物理的視頻課程。她整理好方才的筆記，又粗略過了一遍，隨後點進平板的在線測試，認真答起題來。
謝芷清的神情實在太專注，讓同樣看完一節課的視頻，但中途走神一大半，手還在頭髮上繞圈的謝蕙清有點不好意思——自從知道這只是視頻影像，並非真人在平板框內，老師也看不到她的實時表現後，她上課就沒有第一日那麼認真了。
謝蕙清又拉回方才走神的地方，拿起觸控筆，對著一片空白的筆記區，試圖寫點什麼證明她也在學習。
真奇怪啊，明明老師講得她都能聽懂，怎麼做題就全都不會了，這題目和知識點也相差太多了吧！
在間歇性發憤圖強，持續性混吃等死的混亂狀態中，謝蕙清總算等到了謝芷清的休息時刻。這時，她會跟著一起休息。
其實平常謝芷清在學習的時候，她總是走神也算是變相休息了——但跟著大姐姐一起休息時沒有罪惡感，好像自己真的和她努力同步那樣。
在只有兩人的房間裡，謝蕙清忍不住和她說話：「大姐姐，你這也太刻苦了。難道你還要考個女狀元不成？」
謝芷清笑了笑：「女狀元——你是說高考狀元麼。這個稱呼聽起來不錯，我很喜歡。」
嗯？謝蕙清這話本是一句調侃，被她這麼一說才想起來，還真的是，女子能參加高考，就自然能拔得頭籌，是能當女狀元的。
大姐姐的心氣可真高！她不僅想考大學，還想當狀元，那豈不是要把（同省）所有的男考生都壓在下面？
這就是超脫謝蕙清想像的場景了，在她看來，這樣是萬萬不行的。若男子在女子身上丟了面子，那這個女人就會失去男人的憐惜和疼愛，更遑論別的了，那可不行。
謝蕙清之所以肯學習，肯讀書，還是謝若清「用魔法打敗魔法」來勸她——人的社交圈層是有限的，如
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