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空，往左一梗下格拨上一棵，就读十位了，认识了算盘那就开始练习了。
第一天爷爷教我打三规，打三规老人又叫指子打子，将算盘清空后将珠子。从一二三拨至九，现在算盘上，即第一梗是一就加一，第二梗是二就加二，如数往下加。
逢十往左进一，如数打至第三遍，原来第一梗是一就变成九了。这种方法是学珠算的最基本的方式，指子打子的结果，将一至九加三次就变成一反转九至一了。
还有第二种打法叫九规，即算盘从一显起到九，方法叫记数加数，当第一梗是一每次都加一，第二梗是二就加二如数往下加。
加至九连续加九次数字将反转，原一变九只不过进了一位。数字将变成九八七到一。这种练习方法很有趣味性，小朋友很快见到成绩，当然打错一个数就不会有这一结果。
所以不论做什么都必须认真去做，用心去做才会有好的结果。当时爷爷教我什么都很认真学，而且上手很快，深受老人疼爱。他走到哪就跟到哪，晚上也和他睡在一起。
在睡前还教我念念增广贤文，三字经、诸子百家等、小时候单纯，没什么私心杂念，只要爷爷教过我，念给我听了就能记住，至今仍未忘记。
我几岁时读的三字经记得开头是，上大人，孔乙己，化三千，七十字。当时是祖父年轻时的手抄本，应该是清朝末年时抄的，但当我长大后看到的三字经，开头便是人之初，性本善，习相近，性乃迁。这到底哪个为正本、我认为还是后者。
我祖父对我疼爱有加，让我记忆最为深刻的一件事就是说过一次假话。这件事让我想起来，就会感到对他老人家的亏欠。事情是这样的有一天，是四月天下着淅淅沥沥的雨，祖父叫我去老屋把我妈的饭领回来。
我戴着斗笠前往食堂为母亲领饭，当时的马铃薯跟拇指那么大。走着走着走到半路，实在忍受不了饥饿，便偷吃了两个。那不就只剩三个了吗？回到家爷爷看到便说，怎么这么少？再三盘问我吃了没有？但自己表现得若无其事，还回应真的没吃。
结果他老人家端着饭跑去食堂，在场的都证实不止三个是五个。这样一来还能抵赖？肯定了我偷吃的行为。爷爷一到家放下饭，顺手拿来竹笤子给了我一大顿奏。还罚我站在墙边，弟弟见状也哭得不知所措，并与我同站墙边。
当年弟弟才三岁不足，都具有如此手足之情感，也可能弟弟之举动感动了祖父。随后他就解除了罚站令。但还是大骂一通，还宣布以后再说假话严惩不贷。还说了一句叫，如果人说了假话，死了阎王会剪掉你的舌头。
这一句永远也不会忘记，此次事件确实引起了我的高度重视。几十年在父母兄弟面前，凡事不曾说过假话。也为自己一辈子留下极其深刻的烙印。因为当年见到的马铃薯跟拇指那么‘庞大’，我三十多岁才见过拳头那么大的马铃薯，自己才醒悟，哦，原来所偷吃的，只不过是马铃薯的曾、曾、曾孙子罢了。
我爷爷是有文化的人，村里发生红白喜事，写请帖或书写家书，或春节写对联都请他写。我五六岁时爷爷就教我裁对联纸，教我哪一类对联就裁割多大的纸。那就拿现代一张大红纸五字联裁四条，如七字联裁八条。
小时候每到春节就很忙，爷爷在写我在前面拉纸。写好一张，一个头一个尾拉平放在地上，待干再一对一对收好。爷爷对我要求极为严格，一不小心搞错必受严厉的惩罚。但是他读了多少年书，从未听说过，据族谱记载说他极其重视教育。
曾先后在隔背村和应子上村倡设，国民振文小学和春芳小学。使当地数条村，村民子女能就近接受教育。此行为确实是功德无量之举。他一生都受到村里男女老少的尊重，他一生也极其善良，凡有求必应倾力助人。
我曾祖父是
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