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法是第一遍大合唱，第二遍男女声二重唱，第三遍大合唱。老师安排下午下课之后就排练，还拿了纸笔给我抄歌曲。这项工作在时间上可把我难住了，老师说今天上午第三节是体育课。
到时候跟体育老师请个假就可以。我才松了口气。到了第三节课我跟体育老师说了此事，他满口答应了我。我一个人在教室里静静，地在抄‘六一儿童节之歌’。等到第三节下课时也抄好了，等到下午也可以排练了。
下午下课之后我的工作准备就绪，也开始了正式排练。我跟同学们说，这次的队形跟唱十送红军时一样。我叫大家把课桌往四周移，先排好队形看着歌词合唱一遍试试。唱完第一遍，第二遍女声先唱第一句，六月里花儿香。男声紧接着重唱六月里花儿香，大家异口同声说知道了。
我指挥起音预备唱，第一遍合唱，第二遍二重唱，第三遍合唱。经过演示全班同学都表现得很聪明。比上次歌咏比赛前排练好了很多，不过人都有初次不熟出乱子，这是很正常的现象。我们按这样的方式不断地，连续三周很正常地排练。也请老师看过好多次老师都表示还可以，也就没有更改唱法了。
到了‘六一节’这一天，学校四周彩旗飘飘，到处贴着热烈庆祝‘六一国际儿童节’的标语。同学们穿着节日的盛装系着红领巾，个个兴高采烈笑逐颜开。整个校园处处洋溢着节日气氛。
八点钟刚到，以班为单位集中到广场，举行庄严的升旗仪式唱国歌。仪式结束后进行文艺表演。全校师生欢聚一堂观看表演，由一年级开始，小弟弟小妹妹他们合唱东方红。他们那稚嫩的童声很有吸引力，磁性极强又很柔软。这才是没有伴奏的清唱，大家的感受好极了。
二年也是合唱，‘二月里来好风光，’也唱得相当不错，获得全校师生的热烈掌声。
这一次三年级来了一首，‘三大纪律八项注意，’的革命歌曲。他们来一次三重唱，女声先唱，将男生分两组，再分为二重三重唱。
这种唱法很考验唱者的灵活性，假如同步能达到90%，听众还是很难分清楚有乱象。指挥还是我的玩伴弟弟，结果三年级唱完效果还行不错。除了热烈的掌声以外，还获得很多大声呼叫，唱得好的呼声，可见效果不一般。
此时可由我们班出场了，我们班在歌咏比赛获得一等奖的基础上。大家团结一心，使出一切精力全力以赴应对此次表演。我们唱的是今天的主题歌，是唱全国少年儿童的歌。更是唱响全世界少年儿童的歌，可谓是肩负重任。
我们出场摆好阵势，立即做好起唱准备。当我手势托起预备唱，大家齐唱，‘六月里花儿香，六月里好阳光，’唱完第一遍大合唱，女声紧接着二重唱第一句，男声紧接着唱。唱完二重唱，紧接着大合唱直到唱完，还好圆满结束，未出差错也获得热烈的掌声。
紧接着五年级的上台表演，他们是大合唱团结就是力量。唱完第一遍紧接着又是二重唱，唱完又来一首大合唱。他们唱得铿锵有力，得到了热烈的掌声。他们唱完之后，整个庆祝六一儿童节汇演也结束了。
因六年级要准备小升初考试，也就没参加此次演出。最后校长总结了各个班的表演，比歌咏比赛时各个班的水平都提高了很多。也希望大家在下次拿出更多形式，更高的水平来表演。并表扬全体参加唱歌的各个班。最后校长宣布放假半天。