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第21章 平凡的一天 (第5/8页)

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,她觉得吴起的一生确实是非常精彩的。

这时,其他同学也走了过来,他们纷纷向李教授提问,询问关于吴起的更多的故事和细节。李教授耐心地回答着每一个问题,他的讲解让学生们如痴如醉,仿佛回到了那个战火纷飞的年代。

这就是历史课上的一个小片段,通过老师的讲解,学生们对历史有了更深的理解和认识,他们也更加热爱历史,热爱学习。

陆恒站在工作室里,目光扫过座位上一排排认真聆听的实习生,他的声音平静而坚定:“巴甫洛夫的条件反射实验,是心理学史上的一次重要突破。它揭示了动物,包括人类在内,如何通过条件刺激学会关联无条件刺激和特定反应。”

他的手指在讲台上轻轻敲击,仿佛在勾勒出那个经典的实验场景:“实验中,巴甫洛夫发现,只要每次给狗喂食之前先发出一个声音信号,比如敲铃,一段时间后,狗只要听到这个声音,即使没有食物的的实际呈现,它们也会开始分泌唾液。”

陆恒的语气变得生动起来,他的眼睛闪烁着兴奋的光芒:“这表明,狗已经将声音信号作为分泌唾液的信号,这是一种条件反射的建立。这个实验不仅仅揭示了条件反射的本质,更重要的是,它告诉我们,行为可以通过条件刺激来改变和塑造。”

此时,一名实习生,李想,举手提问:“那么,陆老师,这种条件反射是如何建立起来的?有没有一个具体的过程?”

陆恒微笑着点头,对李想的积极提问表示赞赏:“非常好,李想。条件反射的建立过程通常包括四个阶段:首先是无关刺激,也就是最初不引起特定反应的刺激;然后是无条件刺激,这是一个自然引起特定反应的刺激,比如喂食引起的唾液分泌;接着是条件刺激,这通常是一个中性刺激,比如铃声,通过与无条件刺激结合,它逐渐获得了引起特定反应的能力;最后是条件反应,也就是原本中性的条件刺激现在能够引起的特定反应。”

他顿了顿,目光扫过实习生们专注的面孔:“这个过程,实际上是大脑的学习过程,是我们适应环境、预测未来的一种方式。”

实习生们陷入了深思,陆恒的讲解不仅让他们对知识有了更深的理解,也激发了对心理学这一领域的无限好奇和向往。在他的引导下,心理学的世界对他们来说,变得更加广阔和迷人。

在心理学领域,经典条件反射(classical conditioning)是一个重要的概念,由俄国生理学家伊凡·巴甫洛夫(Ivan pavlov)在20世纪初通过一系列实验首次提出。他最着名的实验是关于狗的消化液分泌的实验,这个实验展示了如何通过重复配对两个原本无关的刺激,来建立一个新的条件反射。

以下是巴甫洛夫进行经典条件反射实验的一般过程:

1. 选择实验对象:巴甫洛夫选择狗作为实验对象,因为狗对食物的反应强烈,且容易控制。

2. 准备实验设备:巴甫洛夫准备了喂食器具和测量消化液分泌的仪器。

3. 初始阶段:在实验开始时,狗被绑在实验台上,等待喂食。此时,食物是自然引起狗消化液分泌的刺激。

4. 条件刺激引入:在喂食前,巴甫洛夫引入了一个中性的刺激,比如一个特定的铃声,这个铃声与食物没有直接的关联。

5. 配对阶段:每次喂食之前,先响起铃声,然后立即给狗喂食。这个过程重复多次。

6. 条件反射的形成:经过多次重复,狗开始将铃声这个中性刺激与食物的 arrival 联系起来。最终,只要铃声响起,即使没有食物的呈现,狗也会开始分泌消化液。

7. 实验结果:通过这个实验,巴甫洛夫证明了狗能够学会将一个中性的

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