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他翻開第一本，首先看到的是牛島的速寫畫像，之前美術部去排球部寫生的時候白鳥就給他看過。再往後翻還有各種不同的人，籃球部的、弓道部的、劍道部的，還有馬術部的馬。
那段時間是白鳥跟著美術部往各個不同的社團跑的時候。
再往後翻，除了人物的速寫練習之外，不時穿插一些別的內容：在睡覺的貓咪、一片爬山虎、小小的禮物盒、玻璃紙包著的糖果、並排放著的拖把、可麗餅……
第一本翻到底了，白布又翻開第二本速寫本。
打開就是及川的正面特寫，後面好幾頁都是發球、扣球、跑動的動態速寫，然後是他自己。
高校決定賽的時候，他獲得了半輪的上場機會，占那兩個半小時裡的短短的二十分鐘，但在速寫本上，白鳥畫了五六頁的他。有托球的動作、待機的動作、接球的動作……還有單純的，只是站著的動作。
白布頓了好久才繼續往下翻，有溢出泡沫的水壺、一件排球部的運動服、他皺著眉生氣的表情。後面形形色色的人物速寫中又夾雜著很多細碎的東西：塑料直尺、用了一半的橡皮、白鳥前座女生經常用的髮飾……
然後是遠遠的、隔著別人的身影的、他趴在桌子上睡覺的側臉。
那段時間，學生之間在傳白鳥和牛島之間的流言，他因為自己的微妙的心情搖擺不定，所以在拒絕白鳥的很多次邀請。
原來她，一直在看著他啊。
再往後翻，有一株長在牆縫裡的小野花的素描，筆觸細膩，細節處也畫得非常仔細，幾乎連花瓣上的小絨毛都做了刻畫。
白鳥看他翻到那裡了，幾乎整個人都要縮到海堂的背後。
白布繼續往後翻，是牛島的速寫——非常潦草，比起前面練習的完成度已經差了一大截了，更何況在前一頁是那麼精細的素描的對比下。
後面連續六七頁全都是牛島的速寫，潦草飛舞的線條顯示著——它們是被人著急趕工趕出來的，有幾幅甚至沒有背號的話都認不出來是牛島。
再看白鳥的表情，完全就是放假布置的作業沒有做還被老師抓到了的心虛樣子。
後面就都是空白的了，白布呼出一口氣，合上速寫本。
海堂把白鳥從自己背後拉出來：「不是說過重要的事要好好看著對方的眼睛說嗎？」
「……知道了。」
白鳥小聲回答之後硬著頭皮直面白布：「我……開始的時候賢二郎說只要有若利的畫像就可以當我的模特，雖然中間偷懶了沒有畫，但是…但是之後可以補上的，所以……」
她的眼眶紅了一圈，眼睛變得濕漉漉的，不過忍住了沒有哭，小聲地問：「所以——賢二郎可以繼續當我的模特嗎？」
她以為白布是因為後續沒有收到牛島的畫像才不當她的模特的，所以在和白布見面之前著急地趕工，用來證明她不會耍賴。原本想要請幾天假再多湊一些數量的，但是今天看到田沼的時候突然明白了白布不會一直等她，他也有可能給別人當模特的。
這才著急忙慌地找了海堂想辦法。
「沒關係的。」白布輕輕摩挲手裡的速寫本，好不容易克制住了內心溫暖的、翻湧著的、幾乎要讓他無所適從的感情。
他微笑著：「不需要牛島前輩的畫像了。」
「……」白鳥慌亂地回頭看海堂，扁著嘴就要哭出來了。
海堂馬上憑藉著多年的相處經驗明白了她以為白布的意思是「現在就算有牛島前輩的畫像也不要了」。幾乎想晃著她的肩膀大聲質問「你的理解能力真的不能再提升一下嗎」。
不過讓她意識到這一點也好——海堂輕輕拍她的頭：「自己在想什麼，好好跟白布君說。」
白鳥又
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