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何女士是個很嚴謹的人，喜歡把事情記錄在本子上，會列出每天的計劃，然後一一去完成，看著很有意思。
童嶼翻到了最後一頁，上面列了幾個待辦事項，可惜還沒來得及完成。
第一條：給童渺報繪畫興趣班。
那時候何女士放了狠話，要是童渺的成績進不了全班前十，以後就別想畫畫了，沒想到，她暗自里已經妥協了。
可惜童渺沒等到何女士的妥協，何女士死後她再也沒有碰過畫筆。
第二條：給童嶼打電話，說大學生入黨的事。
童嶼記得那時候剛入大學不久，何女士對他的期望很高，一上來就說入黨的事，當時他很叛逆，還說自己這輩子只想當少先隊員，果然這件事對何女士來說很重要，不然不會寫在小本本上。
第三條：把電腦里資料上傳到學會。
何女士說的學會應該就是繁星兒童心理學會了，已經過去兩年了，她要傳的資料恐怕早就過時了，但他可以試試。
第四條：報名墨嵩老師的心理學講座。
何女士每年都會報名各種老師的講座，但沒有一次有幸入場，又一次童嶼為了安慰何女士，買了兩張演唱會的門票。
至今還記得何女士擠在人海中拼命搖晃螢光棒的樣子。
那天何女士告訴他：「我的人生沒有童崢也會很精彩，我有熱愛的事業，還有你們兄妹倆，童崢他陪伴過我的青春，這樣就夠了」
往事歷歷在目，再回憶只會徒增悲傷，童嶼關上了何女士的筆記本，決定要幫她完成最後四件事。
她找到了何女士生前用過的筆記本電腦，插上電源開了機。
登錄界面跳了出來。
童嶼記得，何女士的電腦密碼是童渺的生日。
童嶼在電腦桌面上找到了一個名叫「兒童學會」的文件夾，他點進去之後，發現裡面全是用人名命名的一排排文件，一共兩百多個。
童嶼點開了一個叫【朱新宇】的文件夾，大致看了一下，裡面記錄了朱新宇的心理狀況，和對不同事場景表現出來的心理狀態，最後何女士得出了結論：該兒童患有應激障礙綜合徵，後面都是她在闡述自己的診療經過。
文件基本是按照時間排列的，童嶼滑動滑鼠，一直往下拉，最後一個文件夾跳入了他的眼睛裡，文件夾赫然寫著一個人的名字：【張閔】
童嶼感覺到一絲端倪，於是點了進去，看過張閔的身份信息之後，他確認這個張閔就是對他投毒，年僅13歲的張閔！
原來張閔竟然是媽媽的病人嗎？
為什麼和張閔對峙的時候，對方什麼都不肯說？
繼續往下看，何女士寫著：【該兒童患有迴避型人格障礙，逃避社交，內心敏感脆弱，缺乏自信和主見，易被人利用誤入歧途。
成長過程中缺乏關心和愛護，個性被長時間壓抑，我走訪期間接觸到了孩子的母親，孩子的母親是單親媽媽，有抑鬱的表現，長期對孩子實施家庭暴力和語音暴力
該兒童心理性別模糊，與從小成長環境中缺乏父親的參與有關。】
童嶼看完了何女士的這份報告，日期落款是2020年7月18日。
童嶼打開了學會的官網，並沒有找到上傳的渠道，倒是登錄官網頁面的時候，網頁自動登錄了何女士的會員帳號。
童嶼點進了何女士的頭像，她在主頁上看到了多篇隱藏日記，其中有一篇日記引起了童渺的關注。
【從事心理學研究已有十二年，我見過很多「問題」兒童，他們長大後會成為什麼樣子？我今天接觸了一個病例，是一位24歲的男性，今年剛從大學畢業，主修電子信息專業，智商很高，但他屬於迴避型人格障礙，情商還
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