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「學校里？」左思烔聽出其中的貓膩。
何老師無奈地點頭：「對，學校里。」
「那何老師糾正他們了嗎？」
「我糾正了，但他們說校外的事情老師管不著。」
左思烔瞪大眼睛，她不敢相信這句話是出自一位班主任之口。
何老師看她的表情就知道，她肯定之前沒有聽說過她在班級管理方面的無能和軟弱。她以為自己在學校教師群體中是出了名的反面典型，竟還有新教師沒聽說過她。
「這幫孩子實在很難管，」她坦白，「我管不住。」
「可以找他們家長啊。」
「你覺得他們能變成現在這個樣子，和家庭教育沒有關係？」何老師苦笑，「初一那會兒，其中一個男生的爸爸大半夜給我打電話，說他兒子打老子了，說是我教得不好。」
「啊？」左思烔露出難以置信的表情。她以為家長給班主任打電話說孩子的壞話，只是一個網絡段子。然而，現實竟比段子還要離譜。
「我有段時間天天想要離職，要不是有五年的服務期限，真的，我早不幹了。」說著說著，這場談話竟然成了何老師的情緒傾訴。
「那三個男生的意思是，到校外揍人？」左思烔輕蔑地嘖了一聲，繼續問，「何老師，你覺得他們幹得出來嗎？」
「幹得出來。」
她揉了揉太陽穴：「那必須要管啊！」
何老師挽起她的胳膊，深深嘆出一口氣，說：「他們身上都有處分，但還是天不怕地不怕。」
「那就讓學校開除他們。」
「九年義務教育、未成年保護法。」何老師看了她一眼。
左思烔掐了掐眉心，狠狠地說：「那我只能選擇報警了。」
「報警？你以為學校會同意？」何老師用一種看外星人的眼光看著她。
「我管學校同意不同意，要是傷害我班上的學生，別說是我班上的學生，在路上看到有這種穿著校服的群毆霸凌事件，我也不會袖手旁觀。有本事連我一起打，這樣我報警就更加合情合理了呢。」
何老師一把拉住她：「校領導就怕事情鬧大，萬一上了本地新聞，可怎麼辦呀！」
「那學校自己不管，又不讓老師管，就由著老實的學生挨揍嗎？」
「不是學校不管，是管不住，給處分了呀，但對他們沒有威懾作用。」
左思烔想到了辦法：「放學的話，我會讓班上幾個男生陪他一起走，儘量把霸凌的可能性降到最小，先防著點兒。」
何老師忙不迭地提點她：「對了，我還是建議你，這件事先不要跟學生家長說。」
左思烔無法理解，問：「為什麼呢？」
「學生家長肯定會來學校鬧的，但學校又管不住那三個，也做不了什麼承諾，就怕事情會鬧大。現在的學生就是叛逆心理，你越是要給他厲害看，他就越是會猖狂，只怕家長找來之後，他們更要想著法子去整那個孩子。真的，他們是天不怕地不怕，而學校是怕天怕地怕鬧大。對了，」說到這裡，何老師突然問，「那個被打的孩子，他家裡是做什麼的？」
左思烔想了想：「他媽媽不在了，他爸爸是買菜的，在菜市場有租位的那種正規商販。」
「你看，」何老師一臉明白人的模樣，很無奈地說，「那三個絕對不會怕這樣的家庭，你等著吧，要是他爸爸找過來，他們三個以後絕對還會再打他。你知道這件事最終學校會把責任降到誰頭上嗎？你頭上。」
「我頭上？」
「對，就是你頭上。」
「那我就坐視不管了？」左思烔的脾氣上來了，其實她很少在學校里真的生氣。
「不是不是，」何老師趕緊說
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