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太容易得到没学会珍惜。’这个社会给我们足够多了。所以，先学会认清自己！不要好高骛远，要服从调剂。
去年是大一的学生打扫，今年……”
校长说完，有的唏嘘，有的热烈鼓掌。
回到教室。
早上两节课都是必修课，座位随意挑选，我让风情跟女生同桌，我自己在她身后不远处选了个位置。
虽然一开始设想‘上学就跟她形影不离，只求能待在一起不分开。’
但真正步入实践，我更加希望自己别影响到她的学习。挑选个余光能看到她的位置听课。至于自己能学到多少知识，就看自己的专注度了。
一个半小时过去了，一节课终于结束。我听得一直打盹。
听老师讲极限、微积分、空间解析几何与向量代数，就像考古研究石壁图形一样困难。再不下课，我是要顶不住了。
在课余时间，我不去打扰风情，就目光温柔的注视着她。她还在认真思考课题，随后像是遇见不会做的题目，拿着课本出去了。
我就干坐在桌位上，或者拿笔在书本上画着图案。偶尔也会有一些好奇心比较重的学生过来跟我打一下招呼，了解我的背景。我没什么说的，随意敷衍道。
在这无聊的课间活动时间里，我忽然突发奇想：如果我用看透内心的超能力，对他们说我可以猜到他们的想法，有的学生就会想上来试试，这样我不就可以获取到他们的信息，也包括学习内容？岂不是一下子，就把还给老师的知识重新复制粘贴回来了？
至于为什么自己不直接获取别人的各种信息？是因为出于某种必须的道德观念。
我可不想自己变得，见个人就想看一看他的过去。这是一种习惯，不培养就不会向往。
我笑着对那些打量自己的同学说‘自己是学心理学的，最近小有成就，要不要试试，我能猜到他们的想法。’我的声音响亮，周围不管是男性还是女性的同学，都被我吸引过来。