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任課老師都對她讚不絕口。
這天第三堂恰好是化學課，化學老師手裡拿著厚厚一沓試卷，剛踏進教室門，他道：「這節課上自習，你們自己看書吧。」
原來那沓試卷並不是給普通班的學生做的，而是單獨給奧數班出的練習題。
這兩天化學老師一直沒抽出時間閱卷，便擠占了七班的化學課。
高中本就是人生最重要的一個階段，假使任課教師不負責，對學生放任自流，上課消極，下課懈怠，將會影響整個班級同學的未來。
謝微看著身後交頭接耳滿臉竊喜的同學，又看了看眼底蘊滿輕蔑之色的化學老師，她心底無端湧起了一股火氣。
她從座位上站起來，一字一頓道：「老師，我們班的課程進度不是已經落下了嗎？怎麼還上自習？」
這會兒化學老師拿起紅筆，剛準備批改卷子，便聽到了這話。
他扭頭望著謝微，語氣中透著些許怒意：「我是老師還是你是老師？班級的進度我心裡有數，用不著你操心。」
本以為被自己罵上兩句，謝微便會消停下來，哪知道這個學生居然直接走上講台，奪過其中一張試卷，指著上面的名字，揚聲質問：「這個人叫齊松，我記得他是一班的學習委員，您有空給一班同學批改試卷，卻沒空給我們班上課，這公平嗎？」
十六七歲的少年心思最是敏感不過，此時此刻，聽到謝微這番話，他們終於明白化學老師上自習的行為，不是為了讓他們放鬆下來，而是根本瞧不起普通班的同學。
認清了這一事實，不少同學氣得面頰漲紅，還有人狠狠拍著課桌。
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