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“一定，老师，我一定好好学宝可语！”杜明斗志昂扬般很有气势地说道。
「……在梦幻的帮助下。」他默默地在心里加上这句话。
“很好，就是要有这个气势，先坐下来上课吧……我们翻开113页，上一次我们讲到……”
数学老师点点头，开始了下午第一节课。
“上课，果然有点没劲。”
40分钟后，上了第一节课的杜明从座位上站了起来，伸了下懒腰。
“我也好想这么说啊。”同桌的包同奋笔疾书，抄着数学老师在ppt上留下的课后习题。
「太惨了，还好和我无关！」杜明同情地看着班上的同学拼命抄写的样子。
他们城新一中不是完全的数字化教学，学生也不是使用便携型的智能设备上课，一直使用纸质书籍。
老师好一些，最近开始普遍使用投影仪上课。
像是以前，老师留下的课后题，他们都是直接使用手机拍照拍下来的。
听包同说，最近开始，学校不让他们这些高三的学生把手机带到学校，现在，他们连这些课后题都得现场抄写。
“早知道我也加把劲，说不定亚军的大学入学推荐就是我的了！”包同抄完题目后，甩了甩手腕，欲哭无泪地说着。
“算了吧包同，别说第二名的杜明，第三名的香澄我看你从出生就开始努力，都不一定能打败。”
包同：“你们就不能对我多一点点信心？”
“我相信你做不到啊。”包同的前桌耸肩，说道。
包同：“我真是服了你们了，看下次实战课，我不把你们都打吐血！”
包同尝试与前桌的同学友好理论时，这边的杜明也被张翔几个人拦住回家的脚步。
“杜明，看看我的精灵，天赋怎么样？”张翔看见数学老师从门里出去，偷偷摸摸地从口袋里掏出一个精灵球，还四下张望，怕被哪个路过的老师看见。
没有实战课的时候，他们学校原则上是不允许学生从精灵球中放出自己的宝可梦的。
从张翔的精灵球中出来的，是一只猫头鹰宝可梦——咕咕，因为白天的缘故，即使从精灵球中出来，张翔的咕咕还是一脸犯困的样子，直打着哈欠。
咕咕长得像猫头鹰，有两只脚，但总是单脚支撑身体，咕咕眼睛又圆又大，瞳孔是红色的，在夜里有些生物会被他反光的眼睛给吓一跳。
据说咕咕可以感知地球的自传，生物钟极为准确，看张翔这随身带着咕咕的样子，怕是平时就把咕咕当作闹钟来用了。
“给包同看，包同总说咕咕天赋一般，包同第4名，你是第二名，我信你说的，你给看看。”张翔期待地说道。
“啊这…”杜明看着这只睡意浓浓的咕咕，很是无奈。
他哪里有这种本事啊，不说其他人，他认为张翔可能都比他眼光好。
至于包同的评语，以杜明对他的了解，大概率是话没说清楚，包同大概说的是咕咕这个族群的天赋一般，而不是说张翔的咕咕天赋一般。
“要不你可以问问你爸妈？”杜明试图推脱。
张翔的父母好像是宝可梦医生，简单地了解一下咕咕的天赋应该还是能做到的。
“他们不给我说。”张翔叹气道：“问了他们几次，都说还没到时机。”
「原来如此。」杜明瞬间想通了。
“你问的问题，他们也许不希望你现在接触，所以说时机没到。‘小孩子就好好想着与宝可梦怎么相处吧’，我猜你爸妈可能是这么想的，嗯，我猜的。”杜明小心地说着自己的猜想。
“原来是这么一回事，早和我说不是挺好的。”张翔对杜明的猜测直接信了，有
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