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糜知秋和盟主同時回頭看。
這節通修課是商院幾個專業的人一起上的，他們後面正巧坐著夏炘然，「我不是故意聽見的，就是正好很喜歡這本書。」夏炘然笑了一下，「身體面對北面時，東邊的方向。我記得沒錯的話。」
書中的男主就是這麼回答老編輯的。
「連右都不懂的人，還要搞清楚北和東啊。」盟主看他們兩和對暗號一樣，偷偷吐槽這個答案。
糜知秋點點頭，「沒有記錯。」把這個肯定的答案給了夏炘然，他又重新把頭埋回了書里。
然而這場巧合下產生的對話似乎還沒有到落幕的時候，夏炘然居然又問了一句，「你會怎麼解釋？」
糜知秋重新回過頭來。
這節課人很多，被安排在了階梯教室，夏炘然的桌子高一些，下巴墊在胳膊上趴著，臉離糜知秋很近。
就像當初趴在窗台上一樣，給人很容易親近的感覺。
也許是因為下午的時候逗笑過夏炘然，又或許是因為這本書真的創造了奇妙的緣分，糜知秋感覺他和之前的態度不一樣了。
像是舒展開，又像是從來是這樣。
或許他對待大家都是一樣，禮貌又疏離，感興趣了也會搭話，只是自己無法坦然接受罷了。
這一整個月，糜知秋每次見到夏炘然時，內心都會劃出刺耳的摩擦，而這一次終於安靜了，就像石頭落入水中一般，發出了厚重又圓潤的撲通聲。
他垂下眼睛，「數字10中，0的位置。照顧一下我分不清東西南北的舍友。」
盟主一臉懵逼，怎麼自己就被地圖炮到了，夏炘然卻笑了。
這個話題就算結束了，糜知秋轉回身子。
沒有被更好的對待，也沒被不好地對待，說到底，特殊只是自己的錯覺，他也對自己笑了，沒有什麼差別。
糜知秋當天晚上就看完了這本書，他在豆瓣上給這個故事留了一句話，「不是發配邊疆，而是株守此地十三年。」
直到老編輯退休然後死亡，這本詞典也沒有完成，編輯部的人花了十三年的時間終於將一葉扁舟駛向了文字的彼方。整個故事平淡漫長，日語研究的學者將人生奉獻給了文字。
盟主他們可能是在打遊戲，噼里啪啦地很喧譁，其他宿舍的還來串門，他在這種鬧騰里感嘆吾道不孤，顯得有些突兀，便踩著地讓椅子轉了一圈，沾染了一遍男大學生的朝氣，感覺自己重新回到世俗了。
他打開微博，準備每天發現新生氣，又突然想到什麼，在經常訪問的一欄里找到夏炘然的微博，搜了一下這本書，沒有任何相關信息。
糜知秋靠在椅子上，久違地翻了翻他的微博，他有一段時間沒看了，可是最新的一條還是暑假時的，配圖依舊是那隻灰色的貓，「它不回來了。」
評論里好多人問他，貓咪不見了嗎，夏炘然回了一條，說不是的。
「不是的」是什麼意思，糜知秋在開學前那漫長的一周思考了很多遍這句話是什麼意思。
貓咪沒有不見，但是它不回來了嗎。
它不再願意和他回家的話，應該說「它不肯回來了。」「它不跟我走。」，這句不回來了，讓人充滿遐想，就像在說這隻貓身體裡的另一個靈魂不再回來，而夏炘然在為此難過。糜知秋很多次勸說自己不要胡思亂想，怎麼會有一個人真的相信貓精神分裂，還為它變正常感到傷心。
夏炘然只是因為貓不親近他了，才遺憾罷了。
可是他又想到自己找出樂高配件的舉動，還主動和他碰了鼻子，一副決絕離開的樣子。
夏炘然可以猜到這麼奇幻的事情嗎。
糜知秋不知道自己想得到怎樣的答案。
手心傳
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