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答案是錯的，不應該這樣寫……」
蔡忌端起茶杯，聽笑了，他根本沒聽到林奚夏講什麼，路上吵是一方面，另一方面他根本沒覺得自己答案是錯的，所以左耳聽右耳冒，只當這學生太在意分數，以前也遇到過不少類似的學生，每次考完試都要找老師理論，認為自己這題也沒錯，那題也沒錯，總懷疑老師改錯了，可事實呢？不言而喻了。
「林奚夏，這題全年級都沒人說錯，就你說答案錯了，你覺得可能嗎？再說我看過江老師給的答案，解題思路完全沒問題嘛，是你解答錯了，你再拿回去好好看看。」
江老師是個精瘦的老教師，也是全校資歷最長的老師，他早就該退休了，可因為學校缺老師，又把他返聘了回來，拿退休金和學校的聘金雙份工資，是學校工資最高的老師，再加上他自己的小孩考入名校，是以在學校一直很有話語權，也覺得自己比別的老師硬氣。他瞥了眼林奚夏，小孩愛學習是好的，可這答案是他做出來的，做完後其他老師直接把他做的答案拍去改卷，全年級用的是一個答案，要有錯早就有人發現了。這年頭的學生都這樣，總是過於自信。
「你這學生，你們班蔡老師都說了沒問題，那就是沒問題。」
林奚夏不讓，堅持道：「我覺得我的解題思路才是對的。」
江老師氣笑了，「那你說說，你對在哪？我們又錯在哪。」
林奚夏整理思路，認真道：「你們第三步開始就錯了，這題從題干看根本得不出這個結論來，而且類似的題目我在學校發的練習冊的校外拓展題里看過一樣的，不信你們自己翻，還有去年的競賽題也有類似的題目。」
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