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那個朋友還告訴勇作，瓜生晃彥的父親是一家大公司里身居高位的大人物。然而，這沒有扭轉勇作對他的負面印象，而是造成了反效果。
&ldo;他成績好嗎？&rdo;勇作問。
&ldo;很好。&rdo;那個同學說，&ldo;每次老師上課點到他，他都能答出正確答案，而且考試總一百分，是班上的第一名，說不定也是全年級第一名。&rdo;
&ldo;全年級第一名&rdo;這句話惹怒了勇作。當時，他已自詡為第一了。
&ldo;不過，他好像不是班長。&rdo;勇作說。他認為，不管在哪個班級，成績最好的人一定耀眼而出眾。
&ldo;因為瓜生沒有朋友，沒人推薦他。&rdo;
&ldo;哦。這麼說，他不太受歡迎？&rdo;勇作自己則眾望所歸地當上了班長。
&ldo;是啊，一點兒也不受歡迎。他也不和大家一起玩，老擺出一副臭架子。&rdo;
這句話讓勇作很受用。兩人雖沒有什麼深仇大恨，但一聽到有人說瓜生晃彥的壞話，他就覺得很開心。
勇作一直很在意晃彥，時而觸到他令人討厭的視線。時光就這麼流逝。
四年級夏天上游泳課的時候，兩人有了正面的接觸。
那天是那個夏天最後一次下水游泳的日子。五個班級舉行接力對抗賽。各班選出四名精英，每人五十米，進行總計兩百米的泳賽。
勇作自然入選了，他對游泳很自信，在至今的游泳課中，沒人游得比他快，於是由他擔任最後一棒。
勇作在起跳台後面等待的時候，聽見了隔壁班同學的對話。那是瓜生晃彥所在的班級，他也在選手之列。從順序來看，他是第三棒。
只聽他回頭對最後一棒選手說：&ldo;喂，跟我換。&rdo;
&ldo;為什麼？我們不是猜拳決定了嗎？&rdo;
&ldo;少噦唆，跟我換就是了。&rdo;
瓜生在四年級學生中身材算是高大的，五官也像個小大人，對方被他一瞪，馬上慌張地起身和他對換。
在一旁觀看的勇作和瓜生四目相接，隨即移開了視線。
泳賽開始了，第一棒，第二棒相繼躍入泳池。第三棒入水後，勇作站上起跳台，將口水抹上耳朵。
&ldo;和倉，拜託你啦！&rdo;
勇作舉起手，響應同學的加油聲。
五名選手中，瓜生班的領先一個身長的距離，勇作班的居於第三。勇作確定自己能扭轉頹勢，馬上就能超越瓜生這傢伙……
然而，意想不到的事發生了。第三棒明明領先回來，游最後一棒的瓜生卻沒有立刻跳入水中。觀眾席上傳來&ldo;你在搞什麼啊&rdo;的叫聲。不久，勇作班上的選手也回來了。甫一接棒，勇作立刻躍入水中。他把握住了絕佳的入水時機，飛快地以自信的自由式划水前進。他認為自己已居首位，可以一個人遙遙領先，抵達終點。
但當他在二十五米處正要折返時，看到了難以置信的景象‐‐有人游在自己前面！
是……瓜生！不可能！他分明比我晚下水……
勇作拼盡全力。然而，當他抵達終點、從水中探出頭時，卻看到瓜生已經脫下泳帽。瓜生發現了他的視線，微微咧嘴一笑。勇作第一次看見瓜生笑。如果當時他是初中生，心裡大概會浮現&ldo;嘲笑&rdo;這個字眼。那笑容似乎在對他說：&ldo;你別自以為是了！&rdo;
勇作意識到，瓜生是故意那
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