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对于孩子有影响的事情，是来自身边的言传身教。
心里充满光明、积极向上、三观正确且拥有格局的家长，无论他的孩子吃什么、看什么、玩什么或者做什么，长大后都一定是一个阳光且成功的人。
或许大家没有听过一句话，在这里我需要说出来，这句话叫做：有的人用童年治愈一生，有的人用一生治愈童年。
这句话说的就是孩子们的成长环境，家长们营造出来的环境，能够让孩子免受学校中的某些不合理侵害，进而在日后成长、工作过程中，可以心向光明。
或许扯得有些远了，继续说《海的女儿》。
所有的故事都可以分成两种结局，也就是俗话讲的‘hE’和‘bE’，好结局与坏结局。
我需要着重说一下，孩子们是不是只应该看美好的结局。
完美结局对于孩子来讲，是获得希望的方式，这很好，但是，如果他们接触到的一切故事，全都是美好结局，那原本的希望就会变成慢性毒药。
悲剧，和不那么悲哀却也让人感觉难过的结局，是现实当中真实存在着的，我们应该做的是去积极面对，而不是忽视、或者逃避。
我刚刚说了美好的故事结尾，给了我们获取希望的途径；而不美好的故事结尾，能够让我们获取直面挫折的思索。
我举一个生活当中的例子吧，因为牵扯到的是孩子，我就要说一下关于照顾孩子的事情：
我曾经见过不少家长带着孩子逛街，孩子有时候会看上一些东西，孩子嘛，好奇心重、天性喜玩，这无可厚非。
但是有时候，孩子想要的东西偏偏会是并不应该、或者并没有必要去购买的，因而在我看到的情景当中，就出现了很多不同的类型。
有的孩子见到家长不给他买，就开始哭闹，这种时候有些家长会直接买东西哄孩子，也有些家长会直接不管他也不理他，等着他自己哭到不想哭。
同样也有些家长，会接着训斥孩子，完全不顾及旁边有人看着，也不会顾忌孩子的心灵和面子。
但同样，我也见过一些孩子，在家长拒绝了购买请求后，他会直接跟自己的爸爸或者妈妈说，我为什么要这个东西，给出他自己的理由。
看似是这个孩子比别的孩子生来成熟对不对？我当时也是这样觉得，所以我就过去夸赞了孩子几句，随后跟他妈妈聊了起来。
这时候我才知道，根本不是孩子生来成熟，而是教育方法得当——
根据这位妈妈描述，自己的孩子在刚刚会走会玩会说话的时候，同样也是看到自己喜欢的东西，就开始哭闹。
但是哭闹的现象只出现了一次，因为那一次，孩子妈妈的处理办法是，首先抱起孩子，向周围被打扰到的路人道歉，随后抱着孩子回了家。
在家里，妈妈看着孩子哭，等到孩子哭累了，停下来，就用温水泡好的手巾帮孩子擦脸，擦干净泪痕，让他因为哭泣而有些紧皱的皮肤放松下来。
这时候，她才问了孩子一句：还要哭吗？妈妈还可以陪着你，或者你可以选择跟我聊一聊你的想法，用我能听懂的方式，而不是哭闹。
于是孩子知道了哭闹并不会有作用，那只是逼迫别人妥协的途径，但是生活当中，并没有多少人会因为你的哭闹而向你妥协，最多也只会觉得你可怜、可悲。
孩子妈妈安静地听完孩子的想法，并且提出了自己的疑问，因为孩子给出的理由是自己想要那个玩具。
孩子妈妈问，咱们家里有跟它几乎一样的玩具，唯一的差别就是在于配图而已。
孩子想要的就是那个新的配图。
所以孩子妈妈接着带孩子出了门，找到了可多次使用的易撕贴纸，找到了那张配图，征求孩子的同
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