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情调侃：“看来是我的教学水平不行，这一教你们，还给教退步了。”
老师越是心平气和，就会让学生心里越是发憷，尤其是大家都知道老周的水平，那绝对是不差的，只是这次真的没有考好——于是开始反思是不是自己平时的学习态度不行，是不是自己对待这次考试不上心，反正只会反思自己的问题。
老教师就是老教师，这水平，芳姐那招抽人讲题，一下就落了下风了。
因为有前面这个插曲，大家都对老周心怀愧疚，一个个都已经做了反省，于是接下来的课堂里，就一个比一个认真，连宋意这样极其容易走神的学生都能专注于课堂。
祝葵就更不用说了，她有日常任务吊着呢，从来都是上课十分认真的。
认真听课的她没有想到，有朝一日老周嘴里居然出现了她的名字。
“最后这道大题是咱们班上失分最多的一道题。”老周摇摇头，说，“大家还是对自己的运算不自信，发现算出来的答案跟一般来说的答案有出入的时候，就怀疑自己的运算结果了，反反复复算，结果算出来好几个版本的答案，都弄懵我们老师了，我们几个数学老师聚头一起来反推，这都推不完你们的错误思路。”
他的语气实在是逗趣，原本还很严肃的课堂氛围，也忍不住松快了起来。
老周显然也是不习惯太过严肃的课堂氛围的，显得他好像是什么大魔头一样，看大家都松下来了，并且距离下课还有段时间，便问：“那我点几个同学来分享分享自己做这道题时的想法。”
人的直觉就是这样，该灵的时候不灵，不该灵的时候贼灵，祝葵就觉得冥冥之中有个声音在跟自己说老周会点她——果然！
下一句，首当其冲的，老周开口：“就让祝葵同学来讲讲吧。”
别说祝葵头大了，班上的同学们都很惊讶，纷纷转头看向她。
祝葵：......
该说不说，她还是看懂了同学们的眼神的。
老周也看懂了。
他其实对祝葵的印象不太深刻，只是从王晓云哪儿听了一些她家里的事，但后面祝葵的表现很正常，正常到会让人逐渐忽略掉她家庭情况的特殊，渐渐地，这个学生就没什么特别特殊的地方了。
只能说，祝葵低调做人的策略很是成功，至少在老周眼中，她做到了“泯然众人矣”。
可没印象，也能说明另一层意义——祝葵在数学这个科目中，肯定是表现不差的！
人记住的，要不就是极端好，要不就是极端坏。
“你们这都是什么眼神？祝葵同学开学后的测验表现都还可以的，这次虽然只拿了108分，但怎么说也是过了咱们班上的平均线的，比不少同学可都要强。”
她们班这次数学的平均分是107多，108的确是过了平均线。
老周也没想到，自己这话一出，大家更是惊讶了！
眼见着事态要发生到失控的地步了，祝葵不想耽误课堂时间，连忙开口要遏制住同学们即将开启的丰富联想，说：“我做题的时候没什么想法，主要是因为前面还有没有写完的题目，所以没时间验算，只能赌我没算错。”
很朴实。
老周语塞了。
他本来点祝葵，就是想要教导班上的崽子们，告诉他们在每个环节都确保没有问题的时候，要对自己的运算自信。
结果人祝葵说什么她也不是自信，她就是赌博。
难得的，老周居然有了搬起石头砸自己的脚的感觉......
“咳！”老周回神，稍稍咳了一声，以图挽回自己的颜面，并且还配套了迅速的转移话题，“这也是一种思路，说明了祝葵同学不会在一些纠结的地方浪费时间，而是
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