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第八章 神娃读书与新教材编辑构思 (第2/2页)

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知识后,继续引导应用到现实生活学以致用上面来。

初三,初三主要教学是对初中新增加所有科目的总结以及简练的掌握以及熟练应用。

高一高二,高一二的孩子基本接近成年。那么就可以分科进入更深层次的延展,主要还是分文理科,再加一个综合科。文理科都以语文、数学、政治、历史四个学科为主科。其余生物、物理、化学、地理地质、文学(包括哲学)、医学(中西医基础教学)、体育等等,总共十科;另外思想道德课程会根据情况归类到语文跟政治课本上面。

大学至研究生到博士,由于小浩浩前世没有全面掌握大学所有学科,所以只编辑他称霸泰斗级别六科学科。还有就是工商管理(主要面向工厂跟公司管理能力培养为主)、行政管理(这是专门培养现代化政府管理人才的学科,只要是掌握简洁而高效管理的管理能力为主)、经济学(主要是经济发展运行规律,以及经济发展到每个阶段面临的一些问题如何去解决,或将要面临的一些问题如何预防或者规划。主要分三大类,一类是城市化发展进程,二类是农村发展道路、三类是全球贸易发展道路)、法学(治安管理类,工农业生产类,食品安全类,医疗教育类,间die类,国fang安全类,知识产权专利类,外交类,贸易类,律师类,国民安全以及财产类等等)、建筑学等。

明珠妈身体由于得到金刚藤强化,所以她并没有睡太久。在儿子翻身下床就醒了,只是心里好奇想看看小不点要干嘛而没有动,睁开眼缝偷偷瞄小昊昊

无论你是不是神仙,你都是我儿子,啊妈会疼你一辈子。明珠通过儿子翻书以及思考等动作大致猜测小浩浩能看懂这些书籍,但是才两天大的娃拥有这些能力太过于逆天。一下有些欣喜的激动,也有一点害怕。

想什么呢?啊妈走来轻轻抱起思考的我轻轻问道。

啊麻…昂古…啊呀…看见啊妈我欢心雀跃道

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