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李宇写了一个坚字后，就离开了办公室，并婉拒了赵英在送他，他这会只是想单独走走。
当李宇刚走到操场时候，他看到院墙边上有几个少年围在一起不知道在做什么。
他好奇心作祟就走了过去，几位少年太过于投入了，李宇走近都没有人注意到他。他也没有在上前去打扰这几个少年，就静静的在不远处听看着他们在做什么。
“哎，又失败了。”
“到底是哪里出现的问题。”
“我们完全是按照教科书里面一步一步做的啊，怎么还不能成功，难道教科书是错的？”
“闭上你的嘴，教科书怎么能错。”
“应星你说教科书没错，那为什么还是失败了？”
“是啊应星，我们已经做了好多次实验了，每次都失败了，上一次还有些出现的瓷化现象，可这次连瓷化现象都没有了。”
说完这话就看两个青年低下了头，而那个叫应星的手里拿着一个陶片在反复的看着。
看到这一幕李宇就知道怎么回事了。前几日李宇让学院研究课题加了一个陶瓷。这几个学生接了这个项目。这几天他们几个根据教科书上的知识，反复的实验，但没有一次成功，所以有点着急。
李宇随即看向旁边他们自建的小型窑口就知道怎么回事了。
就在这时李宇听到那个叫应星的学生开口说道：“我们肯定哪里做的不对。所以才出现这样的问题。”
“步骤都是一样的，没有什么区别啊。”
“肯定有不对的地方，肯定有。要不然不会最后出现好几种成品每次都不一样。”
另外两个学生听完也想了一下，感觉应星说的也对。
“你们两个还记得少主，在开学典礼上怎么说的吗？”
“当然记得”
只见三位学生突然手紧紧的互相握在了一起。然后同时开口说道：“我们有着共同的目标才走在一起的，不能害怕任何困难，在任何困难面前都不能退缩。实验失败不可怕，可怕的是你被失败打倒。”这时在看三位少年已经没有了刚才的挫败感，眼睛里面又出现了明亮。
“应星，你说我们下一步该做什么？”
“我们先把记录研究一下，我总感觉有些地方是我们所忽略的。”随后几人就把记录拿了过来，直接坐在了地上就看了起来。
“应星你看。我感觉这里我们原来没注意。你看这个是没有瓷化现象所用的木材数量，这个是有瓷化现象所用的木材数量。”
这个叫应星的拿过来两份记录对比起来，“张显你看看这两个地方也不一样，时间，跟封堵用的材料不一样。”
“是啊，是啊，我们原来怎么没有想到啊，这肯定是因为温度的原因才没有成功啊。”
“你们两个别先笑，我们现在就来验证一下这个想法，刚好我多准备了一些泥胎，我现在就去拿过来。”说完他就起身要去拿，随即他看到了一个远去的背影，那个背影他很熟悉，那是少主。