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「有什麼問題您問吧，我會如實答的。」蘇延乖乖巧巧地說。
楊隨勾了勾唇，擺手道：「不用，你跟尾巴玩兒吧，我給你們找個飛盤或者網球，你倆就去社工站附近的小廣場上跑一跑。」
「整天坐著刷題也不是個事兒。」
蘇延欲言又止了一陣，待到楊隨真從辦公桌里搜出一隻網球，才畏畏縮縮地開口：「原來狗狗的名字叫尾巴嗎？」
「哦，對，他自己是這麼說的。」楊隨答道，把網球遞給少年，同時用心念交流告知離未：
「陪這小朋友玩會兒吧，他待會兒讓你做什麼你配合就是。」
「薩摩耶」離未低低地「嗷」了聲，算是應答。
「辛苦了。」楊隨心一軟，微微地蹙了眉。
「沒事，舉手之勞。」離未用心念交流回復他。
目送兩個小朋友雀躍地跑出門去，楊隨開始擬定解決這次委託的預備方案。
雖說實際操作也未必能用得上，還得根據那小少年的情況來。
不過根據已有的信息，楊隨大致知曉蘇延有什麼問題。
何女士對他的教育，可謂是淡漠又嚴厲，就希望著自己不怎麼操心，兒子就自立自強成人成才。
畢竟這位母親是實現了，說話一小時，孩子不聽不應一小時的「奇蹟」。
而且這孩子除了學習沒別的愛好，哄誰呢？那不是跟尾巴還玩兒得好好的嗎？至少得加上一條，對萌寵有興趣。
楊隨一邊刷刷寫計劃，一邊忍不住吐槽，剛剛那會兒可把他給憋壞了。
如果不是社工的專業素養在，他指不定得當即變身為etc，何女士說一句他就槓一句。
這是他職業生涯以來處理的第幾次青少年問題了？
好的，第四次，問題是他才來社工站工作不到四個月。
督導都戲稱他現在是青少年問題專業戶，什麼兒子閨女不聽話，來找他准沒錯。
行吧，過了這陣楊隨覺得自己還可以去考個教師資格證，從社工跳槽為人民教師，深度接觸青少年問題。
不過蘇延這孩子似乎沒什麼大問題，看表現狀況不太像抑鬱症，只是性格偏內向，加之母親管得嚴厲，要能開心起來也算的是沒心沒肺吧。
還是得讓他適當放鬆放鬆，主要現在高中的學習壓力也重，神經繃太緊反而會出事。
楊隨落下最後一個句點時，接到離未的心念。
「我們回來了，蘇延玩得很開心。」
「那就好。」楊隨笑笑，忽然覺得後槽牙酸得厲害。
配好溫熱的淡鹽水，楊隨端下樓時，正好這一人一狐比賽似的衝進門裡，見他從樓梯上下來，又齊齊地剎住腳。
「小隨哥好。」蘇延心虛地縮縮脖子，「我和尾巴回來了。」
「嗷。」離未抬起前爪，跳了跳。
楊隨把茶盤放到一邊的茶几上，「回來就好，怎麼還畏畏縮縮的？」
「我，我不該帶尾巴那麼鬧騰。」少年低了頭，小聲說，「對不起。」
「你這個年紀，鬧騰也正常。」楊隨笑笑，「過來喝點兒水，應該都跑累了。」
茶盤上，給蘇延的是普通紙杯，給離未的是小黃鴨淺盆。
畢竟離未跟著來社工站，大部分時間都是薩摩耶的形態，而淺盆是督導友情贊助的。
「對了，那個網球呢？」楊隨想起來。
蘇延拿水杯的手一滯，「啊，好像掉廣場上了，我回去找」
「沒事兒，掉了就掉了吧。」楊隨不在意，他把小黃鴨端到離未面前，半蹲下身看他小口小口地喝水。
「唔，鹹的。」離未用心念委屈巴巴地說。
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