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小反派學會了人生當中的第一個新詞彙。
燕隼被他用小圍巾小帽子裹得嚴嚴實實，只露出眼睛，牽著穆瑜的衣角：「謝謝。」
燕隼牽穆瑜的衣角，發現衣角被換成了手，立刻攥緊：「謝謝。」
燕隼被他牽著手，走出小院穿過風雪：「謝謝。」
燕隼因為人太小，差一點讓風吹跑，掉進厚厚的積雪裡，舉著胳膊被穆瑜撈起來：「謝謝。」
燕隼被穆瑜領進室內滑冰場，換上冰鞋，圍著穆瑜繞圈圈：「謝謝。」
穆瑜也換了冰鞋，一起進場：「系統。」
系統：「謝謝，啊不，宿主。」
穆瑜：「……」
系統好不容易把自己的數據從「謝謝」里挑出來，打開商城：「宿主，是需要花樣滑冰相關的技能卡嗎？」
「不是。」穆瑜說，「……算了。」
他是想買個語言類的早教機，但想了想，燕隼的情況特殊，早教機未必會有多好的效果。
他來教也沒什麼。
燕隼其實不吵，能把那兩個字說得和他完全一模一樣的時候，仰著的小臉埋在圍巾里，凍紅了的小鼻尖冒了一層細細密密的薄汗，眼睛裡有亮亮的碎光。
穆瑜在冰上把小雪團抱起來，向後滑行了一段：「好厲害。」
系統還在驚訝於穆瑜平穩輕鬆的滑行姿態，一個晃神，沒能攔住：「宿主！」
穆瑜：「怎麼了？」
系統：「……」怎麼說呢。
就在剛才，穆瑜說了今天的第二遍「好厲害」。
……五歲的燕隼，語言能力是真的比十四歲的時候強。
具體表現在，只要有一個詞，穆瑜重複說了兩次，燕隼就會開始學。
系統飄在場邊，扒拉著自己的數據條，一個一個往外麻木地摘「好厲害」，又忍不住看向正在認真糾正燕隼動作的穆瑜。
穆瑜的滑行相當流暢美觀，既穩且輕，姿態舒展從容，論用刃深甚至優於本身就在冰雪俱樂部執教的燕父。
燕父作為花滑教練，優勢項目是跳躍，燕溪訓練的側重也是這個。
系統搜索了他年輕時的賽場錄像，技巧很強、難度係數很高，但滑行美感不足，沒有那種飄逸感，倒更像是在冰面上走。
這麼一比較，穆瑜是真的很厲害。
「宿主，宿主。」系統問，「您以前做過花滑運動員嗎？」
穆瑜正在糾正小雪團的動作細節，聞言抬頭，擦了下汗：「演過。」
他的第一部 大熒幕，就是冰上題材，那年他十七歲，演一個斷了腿的花滑運動員。
穆瑜那時候在電影學院念大一，帶他的那位老師是典型的沉浸式體驗派，所以穆瑜也被扔去冰場，和正規運動員一起練了三個月。
跳躍之類的高難度動作可以用威亞輔助，但滑行不一樣，是必須靠他自己練出來的，不然也沒法在熒幕上呈現出最佳的效果。
穆瑜的滑行一直沒丟，理論知識也都還裝在腦子裡。他在那三個月里看了上千場訓練和比賽，跟著教練組開了一場又一場會，掌握的動作細節和技巧甚至比普通花滑運動員還多，真要做教練，未必就比燕父差。
燕隼被他糾正了幾次，滑行姿態肉眼可見的迅速標準起來。不大點的一個小人，踩著冰面蹦蹦跳跳，有些動作甚至已經相當像模像樣。
穆瑜跟在燕隼身邊做保護，簡單回顧了自己和花滑的緣分，想了想：「我學得不錯。」
系統早就這麼覺得了，立刻同意：「特別不錯。」
小反派沉迷於複讀機和繞穆瑜轉圈圈：「好厲害。」
系統：「……」
穆瑜擦去薄汗
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