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新進的學生授課，言道：&ldo;詩詞歌賦屬浮華薄技，胸有少許墨水者，皆可小成，然則經術八股，非通讀古今蘊含深者不能成。&rdo;大致意思是說詩詞歌賦是文道小技，科考最主要還是靠經術、寫八股文，提醒場下學子不要把時日耽誤在詩詞歌賦上，而要抓緊時間磨練自己的文章。
場下學子紛紛頷首，深以為然。
不止他們，大慶之內，十名學子恐怕有八名是這般想的。
宋山長又言：&ldo;普天之下，皆以科第文章為重，爾等莫負光陰。&rdo;這開學的第一課便算是講授完了。
回到書堂之內，裴少淮又發現，許多同窗的書箱裡除了四書五經幾本書以外，幾乎人手一本《十科策略》，江子勻亦不例外。做課業寫文章之時，常見同窗們將此書拿出來，不時翻閱查找，似乎不能離手。
這本書裴少淮從未讀過，他好奇此書有何獨特，竟能讓大家如此鍾愛，於是向江子勻借閱。
江子勻詫異道：&ldo;淮弟竟然沒有讀過此書?&rdo;
裴少淮點頭，應道：&ldo;從未讀過，故此才會如此好奇。&rdo;
江子勻更加詫異了，有些不可置信，問道：&ldo;那淮弟答策論、寫文章時，所需知曉的時政策略、歷朝典章制度、古今兵制，還有八大家文章的流傳優劣、歷朝錢法、河工水利等諸多細碎繁雜的學識，是從何而來?&rdo;
其實江子勻還未說完，要答好策問，寫好八股文，需要涉獵的知識面十分之廣，幾乎涵蓋各行各業、各朝各代。
裴少淮想了想，應道：&ldo;或是夫子講授的，或是夫子叫我等回去研讀某某著作，日復一日，年復一年，對許多事都能有個一知半解，然夫子說還遠不能及。&rdo;
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