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殷簡低頭做題毫不猶豫，「不玩。」
喬顧拉下臉來，用力裝可憐，「真的不能陪我玩嗎？」
「劇本殺太費時費力，我才學到高一下冊的內容，必須要抓緊時間了。」殷簡為難的說著，「喬哥你也趕緊學習吧。」
喬顧看著殷簡那有點小愁緒的表情，還有對他玩物喪志的不認同的眼神，感覺內心受到了強烈譴責。
是那種帶好孩子去網吧墮落的良心上的譴責。
於是喬顧心虛了，只能在殷簡的監督下放下劇本開始翻書。
喬顧：哦豁，這計劃出師未捷就中道崩殂啊。
喬顧偷偷敲了敲耳釘，「計劃b夭折了，現在怎麼辦？」
零七那份平靜傳遞過來：「計劃c已經安排上了。」
沒一會兒，周相燁就抱著一套專題練習題進來了。
他站在講台上，讓學生把題發下去，「這是下節課的作業，你們先做，認真揣摩文章內容，然後我們再來講這種理解該怎麼回答。」
同學們小小的哀嚎著，但也聽話的做起練習題。
殷簡同樣如此，做的非常認真。
練習題上一共有兩篇文章，第一篇是說明文，教人怎麼沉浸式文章，第二篇是一個，一個感人肺腑拯救世界的科幻的。
而且這篇下的理解剛好有一題：如果你是主角，你會怎麼拯救這個世界？
喬顧看著這題不加思索就明白了指揮部的安排，這層層遞進玩的很厲害啊！
很快，殷簡就做了所有題，喬顧趕緊用想借鑑的理由把殷簡的練習題拿過來看了看。
喬顧：嗯，不錯，最後一題成功的明白了出題人的意圖拯救了世界。
喬顧滿心欣慰，等下課就跑到無人的樓道詢問：「小殷簡回答出來了，所以這次有沒有效果？」
指揮部對比了很久星星的距離，遺憾的搖頭。
零七轉答：「沒有。」
喬顧失望了一下，但很快又恢復了那不著調的模樣，「不過要我說也是，誰會做作業做出真情實感啊。」
「你們這計劃真是不靠譜，比我的生日祝福還不靠譜。」
零七無言以對，只能繼續翻手中的紙，「那就開始計劃d……」
喬顧立刻打斷，「等一下，我想先問一下你們到底擬了多少方案？」
零七把厚厚的紙翻了個遍：「目前擬出來方案序號已經把外語字母用完了。」
「而且只要沒成功，方案就會繼續擬訂，繼續增加。」
喬顧：啊，這麼多啊！
於是連續兩天時間，喬顧都在進行著這些拯救世界的計劃，一個一個失敗，再一個一個進行。
零七也一遍一遍發布：「來，下一個方案，科普恐龍的滅絕喚起殷簡對行星撞藍星的恐懼。」
「下一個方案，讓殷簡以賺外快的方法真情實感的配音『我不希望星球相撞』。」
……
「再下一個方案，用其它東西代替星星滿足殷簡的心愿。」
夜晚，喬顧在宿舍靠在椅子上，聽著這個方案揉揉疲憊的肩頸，「這真的行嗎？」
零七沉默了一會兒才回答：「只能說試試。」
畢竟這個方案一提出來就倍受爭議，因為很多人都體會過類似的不愉快經歷。
小時候想要個小汽車，哪怕父母給你買了棒棒糖作為替代，你還是會放不下小汽車。就算長大後並不玩小汽車了，但當看到小汽車時還是會有些意難平。
所以，就算給殷簡全世界最好的東西作為替代，那些也都不是他的星星。
可現在時間不多了，有必要劍走偏鋒用這種方案試試了。
喬顧聞言伸展
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