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殷簡低頭做題毫不猶豫,「不玩。」
喬顧拉下臉來,用力裝可憐,「真的不能陪我玩嗎?」
「劇本殺太費時費力,我才學到高一下冊的內容,必須要抓緊時間了。」殷簡為難的說著,「喬哥你也趕緊學習吧。」
喬顧看著殷簡那有點小愁緒的表情,還有對他玩物喪志的不認同的眼神,感覺內心受到了強烈譴責。
是那種帶好孩子去網吧墮落的良心上的譴責。
於是喬顧心虛了,只能在殷簡的監督下放下劇本開始翻書。
喬顧:哦豁,這計劃出師未捷就中道崩殂啊。
喬顧偷偷敲了敲耳釘,「計劃b夭折了,現在怎麼辦?」
零七那份平靜傳遞過來:「計劃c已經安排上了。」
沒一會兒,周相燁就抱著一套專題練習題進來了。
他站在講台上,讓學生把題發下去,「這是下節課的作業,你們先做,認真揣摩文章內容,然後我們再來講這種理解該怎麼回答。」
同學們小小的哀嚎著,但也聽話的做起練習題。
殷簡同樣如此,做的非常認真。
練習題上一共有兩篇文章,第一篇是說明文,教人怎麼沉浸式文章,第二篇是一個,一個感人肺腑拯救世界的科幻的。
而且這篇下的理解剛好有一題:如果你是主角,你會怎麼拯救這個世界?
喬顧看著這題不加思索就明白了指揮部的安排,這層層遞進玩的很厲害啊!
很快,殷簡就做了所有題,喬顧趕緊用想借鑑的理由把殷簡的練習題拿過來看了看。
喬顧:嗯,不錯,最後一題成功的明白了出題人的意圖拯救了世界。
喬顧滿心欣慰,等下課就跑到無人的樓道詢問:「小殷簡回答出來了,所以這次有沒有效果?」
指揮部對比了很久星星的距離,遺憾的搖頭。
零七轉答:「沒有。」
喬顧失望了一下,但很快又恢復了那不著調的模樣,「不過要我說也是,誰會做作業做出真情實感啊。」
「你們這計劃真是不靠譜,比我的生日祝福還不靠譜。」
零七無言以對,只能繼續翻手中的紙,「那就開始計劃d……」
喬顧立刻打斷,「等一下,我想先問一下你們到底擬了多少方案?」
零七把厚厚的紙翻了個遍:「目前擬出來方案序號已經把外語字母用完了。」
「而且只要沒成功,方案就會繼續擬訂,繼續增加。」
喬顧:啊,這麼多啊!
於是連續兩天時間,喬顧都在進行著這些拯救世界的計劃,一個一個失敗,再一個一個進行。
零七也一遍一遍發布:「來,下一個方案,科普恐龍的滅絕喚起殷簡對行星撞藍星的恐懼。」
「下一個方案,讓殷簡以賺外快的方法真情實感的配音『我不希望星球相撞』。」
……
「再下一個方案,用其它東西代替星星滿足殷簡的心愿。」
夜晚,喬顧在宿舍靠在椅子上,聽著這個方案揉揉疲憊的肩頸,「這真的行嗎?」
零七沉默了一會兒才回答:「只能說試試。」
畢竟這個方案一提出來就倍受爭議,因為很多人都體會過類似的不愉快經歷。
小時候想要個小汽車,哪怕父母給你買了棒棒糖作為替代,你還是會放不下小汽車。就算長大後並不玩小汽車了,但當看到小汽車時還是會有些意難平。
所以,就算給殷簡全世界最好的東西作為替代,那些也都不是他的星星。
可現在時間不多了,有必要劍走偏鋒用這種方案試試了。
喬顧聞言伸展
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